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文檔簡介
1、2023 年教學計劃模板 年教學計劃模板 4 篇教學計劃模板 1這學期本人繼續(xù)擔任四年級的語文教學工作。四(1)班現有 45 名學生,其中女生 x 人,男生 x 人。學生的思維都相當活躍,個性張揚。不過班里學生積極性普遍不高,而且后進生比較多??傮w來說,這個班的學生經過三年多的學習,他們的習慣基本有些好轉。大部分學生的.學習目的性明確,而且學習積極性也較高。但有些同學學習很被動,作業(yè)沒有及時完成,特別是有幾個后進生。他們雖然比較頑皮,我
2、應該要培養(yǎng)他們逐漸改變壞習慣,更不能僅僅看孩子們的成績,而應該從他們的做人和做事抓起,以促進他們的全面發(fā)展。為了做好本學期的語文教學工作,特訂此計劃。二、本冊教材分析1.加強整合,圍繞專題組織教材。根據課程標準提出的“教材內容要簡化頭緒,加強整合”的要求,本冊在編寫中加強了整合性。 (導語導學,整合單元內容。精讀與略讀課文的聯(lián)系和整合。單元學習活動的貫通和整合)2.安排“綜合性學習” ,全面落實語文課程標準提出的目標。 (綜合性學習是課
3、程改革的著力點。本冊教材繼續(xù)安排兩次綜合性學習,一個安排在“大自然的啟示”專題6、養(yǎng)成讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。7、在交談中能認真傾聽,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內容,并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。8、留心周圍事物,勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。9、在綜合性學習活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開
4、展討論,解決生活中的簡單問題。四、教學措施1、持之以恒地培養(yǎng)學生的行為習慣。從知識到智慧,由技能到習慣絕非一日之功,習慣依靠是快速反應直覺,是要長期實踐,反復訓練的。2、本著循序漸進,由易到難原則。3、注重對學生進行讀書指導。在課堂上要保證學生有充足的讀書時間,要指導全班學生把書讀通順、流利、連貫。4、重視閱讀與習作的有機結合,處理好讀與寫的關系。這學期繼續(xù)讓學生每天寫一篇日記,引導學生做好語言的積累,指導學生學習作者觀察事物、分析事物
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