童話劇小熊請客[修改版]

1、第一篇：童話劇小熊請客 第一篇：童話劇小熊請客童話劇《小熊請客》 狐貍：我的名字叫狐貍，沒有朋友沒親戚。太陽升的高又高，可我的肚子還沒吃東西。唉（伸個懶腰）……還是先去睡一覺吧。 小雞：嘰嘰嘰、嘰嘰嘰，真呀真快樂，今天過節(jié)小熊請客，我們都到它家去又吃又玩又唱歌。 狐貍：是誰在唱歌呀？讓我去看看。喲，愿來是小雞呀，小雞你今天穿的這么漂亮，是要去哪呀？ 小雞：今天過節(jié)小熊請客，我們都到它家去又吃又玩又唱歌，真呀真假快樂 狐貍：你能帶我一起去

2、嗎？ 小雞：帶你？臭狐貍，你沒出息，你自己不做工，還想白白吃東西。哼，我才不帶你 狐貍：不帶就不帶，我睡覺去。 狐貍：我的名字叫狐貍，沒有朋友沒親戚。太陽升的高又高，可我的肚子還沒吃東西。唉（伸個懶腰）……還是先去睡一覺吧。 小貓：喵喵喵、喵喵喵，真呀真快樂，今天過節(jié)小熊請客，我們都到它家去又吃又玩又唱歌。 狐貍：誰在唱歌呀？讓我去看看。愿來是小貓呀，小貓你今天穿的這么漂亮，是要去哪呀？ 小貓：今天過節(jié)小熊請客，我們都到它家去又吃又玩又

3、唱歌，真呀真假快樂 狐貍：你能帶我一起去嗎？ 小貓：帶你？臭狐貍，你沒出息，你自己不做工，還想白白吃東西。哼，我才不帶你 狐貍：不帶就不帶，我還是睡覺去。 2、掌握 4 的乘法口訣，能準確運用 4 的乘法口訣解決簡單的實際問題 3、在編制口訣的過程中，逐步提高自主學習的能力。 教學重點：編制 4 的乘法口訣。 教學難點：準確地運用 4 的乘法口決進行計算。 教學過程： 一、 復習準備 1、復習2、3、5 乘法口訣。 師：大家還記得前