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1、 籃球運球 籃球運球 年級 年級 五年 五年 級班級 班級 2 班 人數(shù) 人數(shù) 28人老師 老師日期 日期教學 教學內(nèi)容 內(nèi)容1、 復習上節(jié)課課內(nèi)容隊列隊形。 復習上節(jié)課課內(nèi)容隊列隊形。2、 籃球運球 籃球運球3、 游戲是跳繩加接力跑比賽 游戲是跳繩加接力跑比賽教學 目標1、100%的同學初步掌握籃球的動作要領(lǐng), 的同學初步掌握籃球的動作要領(lǐng),80%的同學能熟練的掌握籃球的動作要領(lǐng)。 的同學能熟練的掌握籃球的動作要領(lǐng)。2、通過學生觀察
2、、模仿、相互交流、嘗試練習,發(fā)現(xiàn)自己和同學的動作差異,學會自 、通過學生觀察、模仿、相互交流、嘗試練習,發(fā)現(xiàn)自己和同學的動作差異,學會自評與互評,共同提高動作質(zhì)量。 評與互評,共同提高動作質(zhì)量。3、使學生能以積極認真的態(tài)度學習,敢于完成動作,樂于展示學習成果,在課堂上培 、使學生能以積極認真的態(tài)度學習,敢于完成動作,樂于展示學習成果,在課堂上培養(yǎng)學生謙虛好學、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的學習能力。 養(yǎng)學生謙虛好學、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的學習能力。
3、 4、發(fā)展學生力量靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì),培養(yǎng)學生學習武術(shù)的樂趣。 、發(fā)展學生力量靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì),培養(yǎng)學生學習武術(shù)的樂趣。重點 重點 手形、步形正確到位。 手形、步形正確到位。難點 難點 動作路線清晰,動作一致,手腳協(xié)調(diào)。 動作路線清晰,動作一致,手腳協(xié)調(diào)。課序時間 活動內(nèi)容 活動內(nèi)容 教與學 教與學 教學組織形式 教學組織形式開始部分2min課堂常規(guī): 課堂常規(guī):1、老師上課前檢查器材, 、老師上課前檢查器材,布置場地。 布置場地。2、全
4、班整隊 、全班整隊3、檢查人數(shù)、服裝 、檢查人數(shù)、服裝實施方法: 實施方法:1、 體育委員檢查班級人數(shù) 體育委員檢查班級人數(shù)2、 師生問好 師生問好3、 宣布教學的目標與要求 宣布教學的目標與要求4、 布置見習活動內(nèi)容 布置見習活動內(nèi)容x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ○ 準備部分5min1、 慢跑 慢跑圍繞著籃球場跑三圈
5、 圍繞著籃球場跑三圈2、 準備活動 準備活動①頭部運動 ①頭部運動②肩部運動 ②肩部運動③體側(cè)運動 ③體側(cè)運動④體轉(zhuǎn)運動 ④體轉(zhuǎn)運動⑤俯背運動 ⑤俯背運動⑥弓步壓腿 ⑥弓步壓腿⑦側(cè)壓腿 ⑦側(cè)壓腿⑧手腕踝關(guān)節(jié)運動 ⑧手腕踝關(guān)節(jié)運動教法: 教法:老師帶領(lǐng)同學們進行的練 老師帶領(lǐng)同學們進行的練習。 習。教法:老師帶領(lǐng)同學們做準 教法:老師帶領(lǐng)同學們做準備活動,把各關(guān)節(jié)、肌肉活 備活動,把各關(guān)節(jié)、肌肉活動開,避免受傷。 動開,避免受傷。學法建議
6、: 學法建議:充分活動各關(guān)節(jié)和肌肉群, 充分活動各關(guān)節(jié)和肌肉群,防止受傷。 防止受傷。x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ○7min 三、行進間運球 三、行進間運球 身體重心、 身體重心、腳步要與球的位置相互配合 腳步要與球的位置相互配合眼晴正視前方,另一手做防 眼晴正視前方,另一手做防御的動作。 御的動作。教法: 教法:1、教師
7、先給同學們講解并 、教師先給同學們講解并示范,然后帶領(lǐng)同學們做。 示范,然后帶領(lǐng)同學們做。2、教師到學生間指導,糾 、教師到學生間指導,糾正同學錯誤動作 正同學錯誤動作學法: 學法:同學們先跟著老師做,然后 同學們先跟著老師做,然后老師喊口令自己做 老師喊口令自己做x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ○ 7min四、 四、行
8、進間運球 行進間運球1.走路運球。 走路運球。 (各四次) (各四次)2.跑步運球。 跑步運球。 (各四次) (各四次)教法: 教法:1 教師先給同學們講解并示 教師先給同學們講解并示范,然后帶領(lǐng)同學們做。 范,然后帶領(lǐng)同學們做。2、教師到學生間指導,糾 、教師到學生間指導,糾正同學錯誤動作 正同學錯誤動作學法: 學法:同學們先跟著老師做,然后 同學們先跟著老師做,然后老師喊口令自己做 老師喊口令自己做x x x x x x x x x
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