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1、趣味障礙跑 趣味障礙跑教 學內(nèi) 容1. 障礙跑2. 趣味障礙跑教 學重難點1. 重點:踏的重心前移,跨的抬腿、鉆的身體協(xié)調(diào)配合、繞的外側(cè)腳的腳內(nèi)側(cè)著地。2. 靈活運用踏、跨、跳、鉆的技術(shù)。教 學目 標認知目標:使學生了解什么是障礙跑,了解障礙跑的趣味性。技能目標:使學生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)得到鍛煉。情感目標:通過障礙跑練習,增加跑中的樂趣,通過跨越障礙,比賽培養(yǎng)學生勇敢、團結(jié)互助的良好品質(zhì)。課 的結(jié) 構(gòu)教學內(nèi)容
2、教學活動方式與組織措施 強度 時間一、開始部分課堂常規(guī)一、教學活動 1.集合整隊,檢查人數(shù),師生問好。2.教師導入宣布本課內(nèi)容和注意事項,點名。 3. 強調(diào)安全、安排見習生。 二、組織措施:隊列隊形:四列橫隊集合(按高矮順序排列,女生站在一、二排,男生站在三、四排) 2導 入)原地踏步。 動作要領(lǐng):跑步過程中,聽教師的口令進行各種形式跑,動作要協(xié)調(diào),腿部及身體各關(guān)節(jié)都放松。2、活動操(1)伸展運動(2)體轉(zhuǎn)運動(3)膝關(guān)節(jié)運動
3、(4)前弓步 (5)側(cè)弓步 (6)腳踝運動3、針對性練習(圖 2)三、要求:跑步運球過程中注意力集中,態(tài)度認真,積極做練習。模仿動作要到位,聽口令進行練習。速度均勻,精神飽滿。一、教學活動 1.集合整隊,成圓形散開,全體學生面向教師,隊形如(圖 3) 。 2.教師講解示范(背面與鏡面示范) ,強調(diào)做好準備活動的重要性。 3.學生跟著教師口令一起,注意模范教師動作。 二、組織措施: 1.學生成圓形散開,全體學生面向教師,隊形如(圖 3)(
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