四年級下冊信息技術(shù)教案－1.5聚焦霧霾｜遼師大版

1、課題： 課題： 第 5 課 聚焦霧霾 聚焦霧霾教學(xué)目標(biāo)：知識與技能 1、學(xué)會單元格的合并與拆分; 2、學(xué)會行、列的插入與刪除; 3、學(xué)會表格的簡單調(diào)整與編輯。過程與方法 1、在解決實(shí)際問題的過程中,初步掌握 Word 中表格編輯的方法;2、通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式,培養(yǎng)學(xué)生自主分析問題、解決問題的能力;3、在小組合作學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的學(xué)習(xí)精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、體驗(yàn)信息和信息技術(shù)無處不在的特點(diǎn),提高學(xué)習(xí)興趣和信息素養(yǎng);2、在合作

2、學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成樂于與同伴交流的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：單元格的合并、拆分,行、列的插入與刪除。教學(xué)難點(diǎn)：表格的調(diào)整與編輯。 教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng) 自學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過程：教師活動(dòng) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)一、 常規(guī)基本功練習(xí)漢字錄入練習(xí)二、 導(dǎo)入：1、播放一段視頻:霧霾天氣。2、由視頻引出本節(jié)課的 主題:聚焦霧霾。[設(shè)計(jì)意圖]:1、從來自生活的霧霾天氣視頻導(dǎo)入新課,引發(fā)學(xué)生對于霧霾天氣情況的了解愿望。 2、讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)

3、,在學(xué)習(xí)中便于掌握重點(diǎn)。 三、 新授：任務(wù)一:1、講解演示合并單元格的方法。 2、講解演示拆分單元格的方法。 介紹合并與拆分單元格的方法。任務(wù)二:插入行與列。引導(dǎo)學(xué)生在插入好的表格中,結(jié)合《遼寧空氣情況統(tǒng)計(jì)表》的內(nèi)容,填 寫新插入的表格內(nèi)容。 說一說你是如何插入行與列的。刪除行與列。引入利用快捷菜單的方法直接刪除行與列。 任務(wù)三:1、觀看視頻,感受霧霾天氣。2、引發(fā)思考:各個(gè)城市的霧霾天氣情況。學(xué)生聽講觀看學(xué)習(xí)學(xué)生操作演示指名學(xué)生匯報(bào)。

4、學(xué)生觀看教師演示，再上機(jī)操作學(xué)生操作練習(xí)（先會的可以幫助不會的，小組協(xié)作學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果做出評價(jià)。[設(shè)計(jì)意圖]:鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,互相啟發(fā),從 學(xué)生的總結(jié)中了解課堂教學(xué)的效果以 及學(xué)生的需求。備課中必須要具備以下欄目：教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法（學(xué)生自學(xué)，自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)為主） 教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法（學(xué)生自學(xué)，自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)為主） 、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過 、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程（導(dǎo)入、新授、練習(xí)、拓展、作品積累，總結(jié)等）要從師生