2022年5月教研教學(xué)工作總結(jié)

1、第 1 頁 共 3 頁2022年5月教研教學(xué)工作總結(jié)一、分層教學(xué)的研究與實踐 一、分層教學(xué)的研究與實踐1、召開會議 、召開會議①備課組長專題會 ②全組教師會 ③授課學(xué)科準備會 ④課后點評會 ⑤備課組小結(jié)會2、開展活動 、開展活動①、理科：化學(xué)分層教學(xué)研究課 ②、文科：地理分層教學(xué)研究課③、點評活動，所有備課組長、督評人員、青年教師(含新調(diào)進)共30余人參加。3、階段成果 、階段成果①、授課已充分體現(xiàn)分層教學(xué)的原則和要求。②、文科與理科相

2、互推進。③、同一教師授不同課型已大膽嘗試。4、下月設(shè)想 、下月設(shè)想①、課堂上繼續(xù)探究：12周歷史，13周數(shù)學(xué)。②、開展教案交流和論文撰寫活動。第 3 頁 共 3 頁②、年級組備課組將開展更多的隨堂聽課、專題研究課和當(dāng)面評課等督評活動。三、信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 三、信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)1、語數(shù)外三大科指定專人參加培訓(xùn)，鼓勵其他青年教師參加(語文：李素敏;數(shù)學(xué)：劉云政;英語：彭亞瓊)。2、實際上傳信息 、實際上傳信息20 20條。 條。四、教師