三年級上冊體育及健康教案

1、第一章根本操作單元備課教材簡析： 教材簡析：本章是根本動作熟識和學習通過第一節(jié)簡潔動作組合和第二節(jié)嬉戲理解根本操作，標準根本操作。從而是學生更喜愛參與體育熬煉。教學目的： 教學目的：1.視察所描繪動物特點抓住關(guān)鍵幾個特點進展描繪。2.做動作力爭到達標準標準。教學重點難點： 教學重點難點：教學難點：發(fā)揮想象，盡可能好表現(xiàn)所要仿照動作。教學重點：標準操作，動作協(xié)調(diào)性。教具和學具打算 教具和學具打算:多媒體，運動墊，爬桿爬繩等體育器材課時支配

2、：第一節(jié)簡潔動作組合------------------------1 課時第二節(jié)嬉戲--------------------------------5 課時課時備課 課時備課第一節(jié) 第一節(jié)簡潔動作組合 簡潔動作組合教學目的： 教學目的：通過根本動作學習進步學生熬煉身體愛好和毅力教學重點難點： 教學重點難點：教學難點：發(fā)揮想象，盡可能好表現(xiàn)所要仿照動作。教學重點：標準操作，動作協(xié)調(diào)性。教具和學具打算： 教具和學具打算：多媒體，運動墊，爬

3、桿爬繩等體育器材教學過程： 教學過程：一導入：通過多媒體播放螃蟹、兔子、小狗等常見動物運動特點，引導學生思索動物運動板書：正向成橋、跳繩1.多媒體播放正向成橋、跳繩表演介紹正向成橋動作要領(lǐng)，并請一名學生上前示范，提示留意撐手方向，防止動作錯誤。動作要領(lǐng)：手掌著地，手指朝腳方向。1.跳繩是人根本活動實力之一，也是小學生學習和熬煉身體主要內(nèi)容。依據(jù)新課程標準要求，這節(jié)課主教材為短跳繩，短跳繩屬于大綱規(guī)定必修內(nèi)容，是一項傳統(tǒng)教材。學生通過參與

4、跳繩工程熬煉，可以增加腕部、上下肢、腰腹肌等部位力氣，開展身體敏捷性、協(xié)調(diào)性，跳繩實力。培育刻苦熬煉、遵守紀律、愛護公物好品質(zhì)。練習要點：留意手腳協(xié)調(diào)，分組練習單人跳、雙人跳、分組跳。并提示駕馭動作要領(lǐng)。2.設(shè)計嬉戲，學生在嬉戲中練習重點，體會難點。3.同桌互相說說，在做動作時體會到那些動作要領(lǐng)，并請主動同學向全班說說，老師補充：結(jié)合低年級學生特點分析，認為他們年齡雖小，新奇、愛動但在課前均根本接觸過跳動動作，尤其是學生善仿照，喜表現(xiàn)，