小班的個(gè)人工作總結(jié)

1、 小班的個(gè)人工作總結(jié) 小班的個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間總在你勞碌的時(shí)候靜靜溜走，不知不覺又是一學(xué)期過去了，回想這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長(zhǎng)，真令人難忘。為此，我們教師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的的工作進(jìn)展小結(jié)。 為了讓孩子們升入中班后有一個(gè)不一樣的環(huán)境，我們?nèi)唤處焺?dòng)手制作了家園欄

2、，我們的家園欄有暖和的陽(yáng)光，美麗的房子、漂亮的花朵，所以取名為陽(yáng)光之家。我們祝福孩子們?cè)谥幸话噙@個(gè)大家庭中，能安康歡樂地成長(zhǎng)。同時(shí)我們還制作了一棵漂亮的彩色樹。愿我們的孩子像彩色樹一樣在幼兒園的生活五彩斑斕。 9 月，孩子們又高快樂興地來(lái)到幼兒園，和教師，小朋友一起學(xué)習(xí)、嬉戲。他們親自制作了一封信，送給好朋友，表達(dá)了朋友之間的友情。在教師節(jié)降臨之際，他們制作了一張張精致的賀卡，送給我們，表達(dá)了他們對(duì)教師的愛。當(dāng)我們收到孩子們親自制作的賀

3、卡，心里無(wú)比得快樂。 10 月初依據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班內(nèi)幼兒的實(shí)際狀況，我們制定了班級(jí)工作規(guī)劃，經(jīng)過商議我們把班級(jí)的特色活動(dòng)定為數(shù)學(xué)和古詩(shī)。數(shù)學(xué)特色是結(jié)合本班的數(shù)學(xué)課題有規(guī)劃地開展數(shù)學(xué)活動(dòng)。培育幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的菜都被孩子們吃得精光光。 11 月在園級(jí)家委會(huì)成員的建議下，我們進(jìn)展了親子游活動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)诎嗉?jí)群中積極爭(zhēng)論活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間，最終家長(zhǎng)們定于 11 月 19 日去上海野生動(dòng)物園游玩。雖然游玩那每天空時(shí)不時(shí)飄著細(xì)雨，但阻擋不住孩子與家長(zhǎng)

4、游玩的熱忱。通過活動(dòng)孩子和家長(zhǎng)更親近了，而家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間也成為了朋友。 11 月我們還向家長(zhǎng)開放了半日活動(dòng)。早上家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)園，和孩子共同玩鱷魚搖。孩子和家長(zhǎng)都笑得那么快樂！ 活動(dòng)一：詩(shī)歌：家 幫忙幼兒從全新的視角想象四周的世界，萌發(fā)幼兒喜愛家園、愛護(hù)地球的情感。讓幼兒初步感受語(yǔ)言美，培育幼兒的想象力，口語(yǔ)表達(dá)等力量。 活動(dòng)二：數(shù)學(xué)：彩旗飄起來(lái) 幼兒在嬉戲中觀看、比擬，通過自己動(dòng)手操作，探究和發(fā)覺按顏色排序的規(guī)律，感受規(guī)律排序的美。