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1、 新學(xué)期的幼師心得十篇 新學(xué)期的幼師心得十篇?jiǎng)诼档娜兆涌偸沁^(guò)得特殊地快,實(shí)習(xí)工作圓滿完畢了,回憶這一段時(shí)間的生活,感慨頗多:從剛開頭的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開頭的困惑到后面的豁然開朗,從剛開頭的辛苦到后面的輕松,從剛開頭的厭煩到后面的不舍,可以說(shuō)我在不斷的歷練,不斷地進(jìn)步,不斷地成熟······ 供需
2、見面會(huì)上大家都積極地面試、找工作,只有我在哪里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。原來(lái)自己是不想?yún)⑴c的,由于家里面給自己在家鄉(xiāng)的中心幼兒園找到了實(shí)習(xí)的工作,看了許多之后還是選擇回家這邊。主要緣由有兩個(gè),一是不想離家里太近了,二是覺得自己從這里出去學(xué)了學(xué)問(wèn)之后還是想回來(lái)傳授學(xué)問(wèn)。抱著這兩個(gè)信念,過(guò)完年之后就直接去上班了。 “紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。 ”這是本次實(shí)習(xí)最大的感受。為師范生,在校學(xué)習(xí)了二年多的教育理論,缺很少實(shí)踐。在學(xué)習(xí)的時(shí)候也常常想要是有時(shí)機(jī)讓
3、我去幼兒園讓我?guī)О喽嗪冒?那樣我就可以知道我究竟還需要怎么努力了。雖然在校期間也在外面兼職做過(guò)家教,當(dāng)多教練,在培訓(xùn)班擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)教師一段時(shí)間,去年 11 月份也在嘉禾縣小太陽(yáng)幼兒園實(shí)習(xí)過(guò),但是在幼兒園真正的帶班當(dāng)班主任還是第一次。這次頂崗實(shí)習(xí)最終給我供應(yīng)了“躬行”的珍貴時(shí)機(jī),也讓我明白了平日所學(xué)時(shí)多嚴(yán)峻。普遍的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育學(xué)問(wèn)知之甚少,不懂的幼兒教育規(guī)律是農(nóng)村教育小學(xué)化的一個(gè)重要緣由。我們園里的許多孩子回到家時(shí),家長(zhǎng)最先關(guān)懷的就是:今日
4、熟悉了什么字?背了幾首詩(shī)?算了幾道題······我們小班還好,由于年紀(jì)比擬小,加上許多家長(zhǎng)都是年輕人思想比擬開闊。我們園里的大班和中班的家長(zhǎng)就要求學(xué)生現(xiàn)在開頭要學(xué)習(xí)寫字, 要布置作業(yè)等等。在和家長(zhǎng)溝通的時(shí)候,也有許多家長(zhǎng)問(wèn)我怎么我們的桌子不擺好,讓小孩子做在桌子上寫字呢?當(dāng)時(shí)我聽到的時(shí)候就特別震動(dòng),才三歲的小孩子,有一些孩子走路都還不怎么走的穩(wěn),坐也坐不好,手這些都還沒(méi)有發(fā)育好
5、, 這個(gè)時(shí)候要他們成天坐著來(lái)寫字一點(diǎn)都不符合他們的規(guī)律。于是我很急躁的和家長(zhǎng)解釋了很久,家長(zhǎng)才漸漸的承受了我的觀點(diǎn)。我認(rèn)為轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的熟悉非常有必要,要是家長(zhǎng)一天不轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,幼兒園就一天不能擺脫”小學(xué)化“教育,由此可見轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念非常的重要,教師要充分發(fā)揮作用,引導(dǎo)家長(zhǎng)充分熟悉到急功近利的拔苗處長(zhǎng)方式并不利于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展。所以在平常的家園聯(lián)系中我特別留意與家長(zhǎng)溝通幼兒的教育問(wèn)題,盼望能夠轉(zhuǎn)變一些家長(zhǎng)的教育觀念,同時(shí)
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