教師的工作總結(jié)

1、 教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)一、不斷學習，努力提高自身素養(yǎng)本學期，我們到市五幼進行學習，在學習中我仔細聽取閱歷，細致記錄，并在活動后的空余時間仔細思索推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。因為我是計算組的，所以在美術(shù)課上，幼兒在進行涂色時，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)實力弱，留意又以無意留意為主，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙，會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象，我嘗試

2、著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提示自我約束，從而在開心地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色調(diào)艷麗了，孩子的勝利感得到了滿意，從而作畫的愛好也提高了。二、在教研活動中，我也能仔細投入，仔細學習我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還許多。如：幼兒數(shù)學教化活動中老師規(guī)范、正確、科學的語言，還有以往的閱歷。教具的設(shè)計要依據(jù)幼兒年齡特點等。許很多多的一次次積累和實踐，讓我知道了許多以前不知道的東西，從中我也學到了許多學問，也成長了。在

3、各次教化活動溝通，質(zhì)量自查，及各項活動中，我都能主動打算仔細參加。每次實踐后我總對我自己說：這并不是過了，就結(jié)束了。而是細致想想，仔細聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當。林老師說的那句話很對沒有一堂課是完備的，都有不足的地方，要不斷更慰，讓我們老師更加努力專心去對待他們的珍寶們。四、隨即教化，事半功倍本學期我們中 1 班幼兒的思維訓練實力有很大的提高，從小班升到中班是一個遞進關(guān)系，他們在成長的同時不斷進行思維上的訓練，大部分孩子

4、數(shù)學大大的提高，個別插班幼兒還不能完全跟的上，但我想我只要再多一份心放在他們身上，在平常的生活中隨即教化，提高他們的愛好，我想他們會學的很好的。孩子們還小，對于常規(guī)的教化除了語言要求以外，老師適時的點撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：看看你的領(lǐng)子。 。孩子便會興奮地接受。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習慣。又如：在外出活動及日常活動中我會適時告知幼兒：什么