給老家的一封信

1、 給老家的一封信 給老家的一封信給老家的一封信 1老家爺爺：您好！您在家里孤寡一人肯定很孤獨(dú)吧！我領(lǐng)您來(lái)我家鄉(xiāng)看看美景吧！我住在上黨區(qū)域的長(zhǎng)治市，這里四面環(huán)山，風(fēng)景秀麗，山河壯麗，景色迷人，江山如畫，文物古跡燦若星漢。長(zhǎng)治市的革命文物數(shù)不勝數(shù)。如：武鄉(xiāng)縣的八路軍太行紀(jì)念館；王家峪的磚壁八路軍舊址；黎城縣的八路軍黃崖洞軍工廠舊址；潞城縣的北村八路軍總部舊址……長(zhǎng)治市不

2、但革命文物數(shù)不勝數(shù)，而且歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。宏偉壯麗的上黨門始建于隋代開皇年間，門樓海拔 1500 米，與太行上的山頂齊高。登上門樓遠(yuǎn)眺，古建筑歷歷在目，遠(yuǎn)山近水盡收眼底。長(zhǎng)治市每到過(guò)燈節(jié)時(shí)，入夜，八一廣場(chǎng)華燈齊放，禮花飄舞，一片輝煌。人們翩翩起舞，盡情歌頌。鮮花與彩燈輝映，禮花伴歌聲齊飛。八一廣場(chǎng)沸騰起來(lái)啦！特殊是“六一”兒童節(jié)夜晚的長(zhǎng)治，全市燈火輝煌，車水馬龍。在一條寬敞的大道中沒(méi)有一個(gè)能讓您立足的地方，漆黑的夜晚也如同光明的白天。沒(méi)

3、方法，只得向管理要質(zhì)量。我向班主任殷老師“上書” ，提出了“合理安排，包干到人”的方法，殷老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，夸我是個(gè)“當(dāng)官”的料呢！這個(gè)方法實(shí)行后，果真奏效，我這個(gè)勞動(dòng)委員也當(dāng)?shù)靡环L(fēng)順。如今，正是防“非典”的關(guān)鍵時(shí)期，我這個(gè)當(dāng)勞動(dòng)委員的可得多長(zhǎng)幾個(gè)心眼，我“領(lǐng)導(dǎo)”同學(xué)們每天把教室和包干區(qū)打掃得請(qǐng)清亮亮，堅(jiān)決不留任何一個(gè)衛(wèi)生死角呀差點(diǎn)忘了告知你，我們學(xué)校正在建立一座設(shè)施一流的現(xiàn)代化學(xué)?！，F(xiàn)在已基本封頂，今年九月份，我們將準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)新學(xué)校起