基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)中職教學(xué)大綱(2學(xué)期)

1、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱(中職三年制)一、課程簡(jiǎn)介 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)是研究幫助護(hù)理對(duì)象滿足生理、心理和治療需求的護(hù)理基本理論、基本知識(shí)及基本技能的一門學(xué)科。其內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)的基本概念與理論、幫助護(hù)理對(duì)象滿足生理、心理及治療需求的基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)和相關(guān)的護(hù)理基本知識(shí)。本課程的任務(wù)以培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)為核心，在整體護(hù)理觀念的指導(dǎo)下，使學(xué)生具有較強(qiáng)的護(hù)理實(shí)踐技能及必備的護(hù)理基本知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)觀察、綜合分析解決問題能力和創(chuàng)新能力，能運(yùn)用所學(xué)知

2、識(shí)和技能為護(hù)理對(duì)象服務(wù)。教學(xué)活動(dòng)主要采取講授、演示、培訓(xùn)、電教、練習(xí)、等形式，通過提問、作業(yè)、操作及理論考核等方法進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。本課程在第一、二、三學(xué)期開設(shè)，總時(shí)數(shù)為 224 學(xué)時(shí)，其中，第一學(xué)期理論 32 學(xué)時(shí)；第二學(xué)期理論 26 學(xué)時(shí)，實(shí)踐 30 學(xué)時(shí)；機(jī)動(dòng) 8 學(xué)時(shí);第三學(xué)期理論 64 學(xué)時(shí)，實(shí)踐 64 學(xué)時(shí)。二、課程教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)目標(biāo) 1、闡述護(hù)理學(xué)基本概念與理論。2、了解醫(yī)院基本結(jié)構(gòu)與功能。3、掌握用護(hù)理程序的工作

3、方法滿足護(hù)理對(duì)象各項(xiàng)需求的護(hù)理知識(shí)。（二）能力培養(yǎng)目標(biāo) 1、能將護(hù)理的基本知識(shí)與技術(shù)運(yùn)用于病情觀察、護(hù)患溝通、健康教育及各項(xiàng)護(hù)理操作中。2、能規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。（三）思想素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)，加深對(duì)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)熱愛護(hù)理專業(yè)、不斷進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)的精神，進(jìn)一步形成現(xiàn)代護(hù)理理念。2、通過實(shí)踐操作，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、一絲不茍的工作態(tài)度，養(yǎng)成正確的護(hù)理行為意識(shí)。3、培養(yǎng)高度的責(zé)任心、同情心、愛心、團(tuán)隊(duì)合作精神，能建立良好的人際關(guān)

4、系。 三、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程的考核方法護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的成績分為理論和操作兩部分，其中期末理論考試占總成績的 70％，技能考試 30％。第一學(xué)期期末考試為考查科目；第二、三學(xué)期期末考試為考試科目采取閉卷考試，時(shí)間地點(diǎn)由學(xué)校安排，考試時(shí)間 90 分鐘。題型第一學(xué)期可由單選題、多選題、名詞解釋、填空題、簡(jiǎn)答題、論述題等組成；第二、三學(xué)期為和護(hù)考接軌均為選擇題，題型由 A1、A2、A3、B1 組成，并參照護(hù)考資料出題。備注:1.因某些班級(jí)人數(shù)過

5、多,實(shí)踐課課時(shí)不夠,故安排機(jī)動(dòng)課,以便讓每位同學(xué)都能更好的掌握各項(xiàng)操作；2.15、16 章的教學(xué)任務(wù)應(yīng)在第 3 學(xué)期進(jìn)行，因明年該級(jí)學(xué)生在貴陽校區(qū)，該校區(qū)的實(shí)驗(yàn)室不能滿足需求，故調(diào)整到本學(xué)期開設(shè)。教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容第七章醫(yī)院與住院環(huán)境教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉醫(yī)院的概念 2、掌握醫(yī)院的任務(wù) 3、了解門、急診的護(hù)理工作及病區(qū)的環(huán)境管理二、教學(xué)內(nèi)容：1、各種鋪床法三、教學(xué)學(xué)時(shí)：理論 2 學(xué)時(shí)，實(shí)踐 4 學(xué)時(shí)，機(jī)動(dòng) 2 學(xué)時(shí)四、教學(xué)方式：講授、錄像、演

6、示、練習(xí)五、教學(xué)評(píng)價(jià)：提問、操作、考核第八章 病人入院和出院的護(hù)理一、教學(xué)目標(biāo)：1、敘述病人入院及出院的護(hù)理內(nèi)容 2、正確實(shí)施各種搬運(yùn)病人的方法。 5、迎送病人熱忱主動(dòng)，搬運(yùn)病人動(dòng)作輕穩(wěn)、安全、節(jié)力二、教學(xué)內(nèi)容：1、入院護(hù)理 2、出院護(hù)理 3、患者運(yùn)送法 三、教學(xué)學(xué)時(shí)：理論 2 學(xué)時(shí)四、教學(xué)方式：講授、錄像、演示、練習(xí)五、教學(xué)評(píng)價(jià)：提問、操作、考核第九章 病人臥位與安全的護(hù)理一、教學(xué)目標(biāo)：1、解釋下列概念：主動(dòng)臥位、被動(dòng)臥位、被迫臥位。