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1、第 1 頁 共 6 頁學年度上學期學校德育工作計劃__—__學年度上學期學校德育工作計劃 一、 指導思想以“養(yǎng)成素質(zhì)教育、實行星旗管理、鑄就金色童年”為宗旨,以培養(yǎng)“文明達禮、勤奮好學、遵規(guī)守紀、儒雅仁勇、志向遠大二小人”為目標。在迎檢基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善校園文化建設(shè),著重加強學生養(yǎng)成教育,全面提升學生綜合素質(zhì),創(chuàng)建“八個校園”。二、 主要工作1、 完善星旗管理,著重加強養(yǎng)成教育。認真分析^p 星旗管理實施一年半來,所存在的問題。針對
2、學生現(xiàn)狀,對管理細則進行調(diào)整。使之更具有操縱性,更實用、有效。在加強學生養(yǎng)成教育方面,要以星旗管理為抓手,嚴格管理制度,獎罰分明。同時,大力培養(yǎng)學生干部。要學會放手,培養(yǎng)學生管理能力,信任學生管理能力,賦予學生管理權(quán)力,教師的任務就是對學生的管理能力進行培養(yǎng)和指導,把管理的權(quán)利留給學生。這半年要在學生自主管理上探索出一條新路子。第 3 頁 共 6 頁度發(fā)揮積分卡對學生的激勵作用,嚴格把控積分卡、星級獎章發(fā)放情況,這是這半年要研究的問題。
3、原來的積分卡就是一種“文明禮儀積分卡”,“文明禮儀”這個詞太籠統(tǒng)。這半年可以發(fā)行好人好事積分卡、課堂紀律積分卡等等。這樣使積分卡針對性更強,讓學生在潛意識里更明確自己得到積分卡是因為什么。這樣對學生的激勵作用會更大。學生文明禮儀檔案,有些像學生的學籍檔案,并且要從一年級一直跟到六年級。并對學生每年在德育方面的表現(xiàn)進行分析^p 研究,然后給出指導性的意見或建議。但這是個龐大的系統(tǒng)工程,需要時間精力和人手。并且,目前還找不到成熟的經(jīng)驗
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