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1、第 1 頁 共 4 頁小班室內(nèi)游戲教案 小班室內(nèi)游戲教案游戲目的:1、 訓(xùn)練幼兒對數(shù)字大小的認(rèn)知技能。2、 訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)技能。游戲內(nèi)容: 這個(gè)數(shù)字游戲故事,可以在睡前也可以在飯后散步時(shí)。 可以和寶寶開始講了: 小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓競賽誰飛得快。開始,它們旗鼓相當(dāng),分不清誰飛得最快。 突然,小蝴蝶驚叫一聲,摔了下來。 你怎么了?小蜜蜂,小蜻蜓趕忙停下來,關(guān)切地問。 原來,剛才小蝴蝶不當(dāng)心撞在一根樹枝上,翅膀受傷了。 小蜜蜂,小蜻蜓
2、替小蝴蝶包扎好傷口,讓它好好休息。 都是我不好,害得你們也玩不成了。小蝴蝶不好意思地說。 沒關(guān)系,我們在這里也可以玩的。小蜻蜓說:讓我們來玩卡片游戲吧。 小蜻蜓找來四張硬紙,在每張硬紙上分別寫上:1,0,5,2,這樣便組成了四張卡片。 我們怎么玩呢?小蜜蜂,小蝴蝶同時(shí)問。 小蜻蜓想了想,出了 5 道題,分別是: 1)用這四張卡片排出一個(gè)最大的四位數(shù)。 2)用這四張卡片排出一個(gè)最小的四位數(shù)。 3)用這四張卡片可排出多少個(gè)不相同的三位數(shù)?
3、4)用這四張卡片可排出多少個(gè)不相同的四位數(shù)? 5)和這四張卡片可排出能被 2 整除的二位數(shù)?(這題中的數(shù)字任選,看寶寶年齡) 寶寶也來和小蜜蜂,小蝴蝶一起來想一想吧,看看你快第 3 頁 共 4 頁大家面對老師坐好,集體說兒歌:我有一架照相機(jī),照出照片真像你。我來給你拍個(gè)照,立刻把照片送給你。老師出示大字卡,幼兒用兩手做拍照狀,嘴里說:咔嚓,然后就在自己的小字卡中找出相應(yīng)字卡舉起來。游戲反復(fù)進(jìn)行。桌面滾球目標(biāo):練習(xí)在桌子上滾球,進(jìn)展手眼協(xié)
4、調(diào)技能。預(yù)備:三張桌子,一個(gè)大球。將三張桌子并齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴?幼兒;對面的幼兒接到球后,再從桌子下面把球滾回去。沒有接到球或球從桌面上滾落下來的幼兒要下場,由下一名幼兒替換。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。看圖書目標(biāo):培育幼兒看圖書的愛好預(yù)備:圖書假設(shè)干老師出示圖書及圖片與幼兒一起共享故事內(nèi)容,適當(dāng)加上情境表演。體育游戲:小風(fēng)車目標(biāo):1、學(xué)習(xí)正確跑的姿態(tài)。2、練習(xí)聽信號(hào)向指定方向跑。1、幼兒成一橫隊(duì)站在
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