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文檔簡(jiǎn)介
1、小班室內(nèi)游戲有許多:如手指游戲:手指游戲一目標(biāo):認(rèn)識(shí)手指名稱方法:兩手放到腿上準(zhǔn)備.然后邊念兒歌邊做動(dòng)作.一只小手出來(lái)了[舉起一只手]一只小手也出來(lái)了[舉起另一只手兩手手心相對(duì)]大拇指見面點(diǎn)點(diǎn)頭點(diǎn)點(diǎn)頭.[左右手大拇指各彎曲兩次]“你好你好“[左右手大拇指各彎曲一次]食指見面彎彎腰彎彎腰.[左右手食指各彎曲兩次]“你好你好“[左右手食指各彎曲一次]中指見面頂頂頭頂頂頭.[左右手中指相碰四次]“你好你好[左右手中指碰兩次]“無(wú)名指見面親親臉
2、親親臉[左右手無(wú)名指輕輕磨擦]“你好啊你好啊“小拇指見面勾一勾勾一勾[左右手小拇指勾在一起拉兩次]“你好你好“[小拇指勾住拉兩次]兩只小手要回家[兩手相對(duì)]“再見再見[手指全部彎曲左右手各一次]一只小手回家了[將一只手放在腿上]一只小手也回家了[將另一只手也放在腿上]又如:猜物游戲:老師將糖果放在一只手的手心,捏緊拳頭,念兒歌:公雞頭,母雞頭,糖糖在哪頭,在這頭,(伸出左手)在那頭,(伸出右手)請(qǐng)你猜猜在哪頭。幼兒猜猜。猜到糖果歸幼兒。
3、1桌面滾球目的:練習(xí)在桌子上滾球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備:三張桌子,一個(gè)大球。玩法:將三張桌子并齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變海粚?duì)面的幼兒接到球后,再?gòu)淖雷酉旅姘亚驖L回去。沒(méi)有接到球或球從桌面上滾落下來(lái)的幼兒要下場(chǎng),由下一名幼兒替換。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。建議:提示滾球的幼兒掌握好球的滾動(dòng)方向、接球的幼兒手眼要配合好。2貓捉老鼠目的:練習(xí)躲閃爬,發(fā)展身體的靈活性。準(zhǔn)備:貓和老鼠頭飾,將兩張桌子縱向并在一起
4、。玩法:戴老鼠頭飾的幼兒在桌下爬,戴貓頭飾的幼兒在“洞口”(桌子的兩端)捉“老鼠”。“老鼠”要注意邊爬邊躲閃?!柏垺泵健袄鲜蟆钡纳眢w,就算捉住了。建議:根據(jù)活動(dòng)室的空間確定桌子拼接的長(zhǎng)度。照相機(jī)(小班游戲)目的復(fù)習(xí)有關(guān)字詞。準(zhǔn)備相應(yīng)的大、小字卡(小字卡每人一套)。玩法大家面向教師坐好,集體說(shuō)兒歌:“我有一架照相機(jī),照出照片真像你。我來(lái)給你拍個(gè)照,馬上把照片送給你?!苯處煶鍪敬笞挚?,幼兒用兩手做拍照狀,嘴里說(shuō):“咔嚓”,然后就在自己的小
5、字卡中找出相應(yīng)字卡舉起來(lái)。游戲反復(fù)進(jìn)行一、誰(shuí)的小手拍的響——我的小手拍的響;誰(shuí)的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮;誰(shuí)的小手藏的好——我的小手藏的好;誰(shuí)的小嘴閉的緊——我的小嘴閉的緊。二、小手小手拍一拍我把小手伸出來(lái).小手小手拍一拍我把小手舉起來(lái).小手小手拍一拍我把小手藏起來(lái)三、拍手兒歌:抓住放開小手拍一拍。抓住放開小腦袋拍一拍。抓住放開小臉蛋拍一拍。抓住放開小小肩膀拍一拍。抓住放開大西瓜拍一拍。抓住放開屁股蛋蛋拍一拍。抓住放開藏到后面不出來(lái)
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