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1、 數(shù)學(xué)教案-直線與圓的位置關(guān)系 數(shù)學(xué)教案-直線與圓的位置關(guān)系數(shù)學(xué)教案-直線與圓的位置關(guān)系《直線和圓的位置關(guān)系》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、素養(yǎng)教化目標(biāo)㈠學(xué)問(wèn)教學(xué)點(diǎn)⒈使學(xué)生理解直線和圓的位置關(guān)系。⒉初步駕馭直線和圓的位置關(guān)系的數(shù)量關(guān)系定理及其運(yùn)用。㈡實(shí)力訓(xùn)練點(diǎn)⒈通過(guò)對(duì)直線和圓的三種位置關(guān)系的直觀演示,培育學(xué)生能從直觀演示中歸納出幾何性質(zhì)的實(shí)力。⒉在 7.1 節(jié)我們?cè)鴮W(xué)習(xí)了“點(diǎn)和圓”
2、的位置關(guān)系。⑴點(diǎn) P 在⊙O 上 OP=r⑵點(diǎn) P 在⊙O 內(nèi) OP<r⑶點(diǎn) P 在⊙O 外 OP>r初步培育學(xué)生能將這個(gè)點(diǎn)和圓的位置關(guān)系和點(diǎn)到圓心的距離的數(shù)量關(guān)系相互對(duì)應(yīng)的理論遷移到直線和圓的位置關(guān)系上來(lái)。㈢德育滲透點(diǎn)在用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)揭示直線和圓的位置關(guān)系的過(guò)程中向?qū)W生滲透,世界上⒊活動(dòng):學(xué)生動(dòng)手畫,老師巡察。當(dāng)全部學(xué)生都把三種位置關(guān)系畫出來(lái)時(shí),用幻燈機(jī)給同學(xué)們作演示,并引導(dǎo)由現(xiàn)象到本質(zhì)的視察,最終老師指導(dǎo)學(xué)生從直線和圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)來(lái)
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