201年組織工作總結(jié)及201年組織工作打算

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —201 201 年組織工作總結(jié)及 年組織工作總結(jié)及 201 201 年組織工作打算 年組織工作打算201*年組織工作總結(jié)及 201*年組織工作計(jì)劃 201*年年在市委、市委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，市城市綜合管理局黨工委堅(jiān)持以鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大和十七屆四中全會(huì)、省委十屆六次全會(huì)、市委十屆七次全會(huì)的部署和要求，專心貫徹全

2、市組織工作會(huì)議精神和《201*年全市組織工作要點(diǎn)》 ，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政才能和先進(jìn)性創(chuàng)辦為主線，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍創(chuàng)辦，扎實(shí)推進(jìn)黨組織創(chuàng)辦和黨員隊(duì)伍創(chuàng)辦，不斷開創(chuàng)組織工作新局面，為城管事業(yè)又好又快進(jìn)展，促進(jìn)韶城創(chuàng)辦供給固執(zhí)的思想和組織保證。回想一年以來的組織工作，主要表達(dá)在以下幾方面： 一、提高執(zhí)政才能，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍創(chuàng)辦 今年局領(lǐng)導(dǎo)班子為了持續(xù)保優(yōu)爭(zhēng)先，更加提防加強(qiáng)班子創(chuàng)辦，以開展創(chuàng)造“

3、四有”領(lǐng)導(dǎo)班子為主線，推進(jìn)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)辦，緊緊圍繞加快進(jìn)展、維護(hù)穩(wěn)定、踐行宗旨、加強(qiáng)黨建工作等方面入手，增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，提高班子的凝結(jié)力、戰(zhàn)斗力，確保全年任務(wù)目標(biāo)的完成。一是樹立“民主集中制”意識(shí)。只要重大事情集體研究、會(huì)議抉擇，班子成員在決策中，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性。二是樹立班子整體意識(shí)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)整體，整體形象由個(gè)本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —弘揚(yáng)正氣”爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨

4、員。二是圍繞作風(fēng)創(chuàng)辦抓整頓。堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)，管業(yè)務(wù)務(wù)必管作風(fēng)，抓工作務(wù)必抓落實(shí)”的原那么，進(jìn)一步強(qiáng)化工作責(zé)任心，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦，自覺采納社會(huì)監(jiān)視；進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，得志人民群眾訴求；進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)辦，進(jìn)一步加強(qiáng)效能創(chuàng)辦，提高機(jī)關(guān)工作效率。專心落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)那么》和中組部“十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求，組織局系統(tǒng)干部職工開展的“學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)那么、模范從政行為、促進(jìn)科學(xué)進(jìn)展”主題教導(dǎo)活動(dòng)，今年七月份舉行了廉政

5、宣誓活動(dòng)、一把手集體廉政談話和《廉政準(zhǔn)那么》測(cè)試，自覺樹立城管系統(tǒng)良好形象，做到讓黨合意、人民合意。 三、加強(qiáng)干部隊(duì)伍創(chuàng)辦，提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì) 我們以強(qiáng)化自身創(chuàng)辦入手，加強(qiáng)干部隊(duì)伍教導(dǎo)培養(yǎng)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)空氣，全系統(tǒng)干部職工把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種形象，一種精神，一種追求。在學(xué)習(xí)上做到三個(gè)提防：一是提防學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。面對(duì)新的形勢(shì)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)。二是提防學(xué)習(xí)形式的生動(dòng)性。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上采取生動(dòng)多樣的形式，如集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)