2022班主任家訪心得體會

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 班主任家訪心得體會 班主任家訪心得體會 教師家訪作為聯(lián)系家庭與學校的一條紐帶，讓教師走進了學生家庭,也走進了學生心里，讓家長、學生和教師實現(xiàn)了面對面的溝通交流，發(fā)揮了無可替代的作用。下面是有 2022 班主任家訪心得體會，歡迎參閱。 2022 班主任家訪心得體會范文 1從一名學生家里出來的時候，夜已經深了。雖然我全力勸阻，一家三口還是執(zhí)

2、意要送我下樓。在漆黑的樓道里，孩子的父親慨嘆：“現(xiàn)在像您這樣堅持家訪的老師越來越少了!'很簡單的一句話，竟然讓我一時語塞。家長表達的是一番感謝之情，而我卻無法欣喜起來。 記得自己初當班主任的時候，常在教育和管理學生問題上不知所措，于是便不斷地向有閱歷的老師請教，他們毫無例外地都向我介紹了做好班級管理和學生教育工作的有效方法家訪。為此，我充分利用一切可能的時間，走進學生的家庭，和家長共商教育管理孩子的對策，和孩子促膝談心。正由于我

3、走近了家長與孩子，他們也因而走近了我。 客觀地講，目前教師走進家庭與家長、學生真誠交流確實正在減少?，F(xiàn)代通訊日益便捷，一個電話就將學生的所有問題向家長統(tǒng)而告之;學生犯了錯誤，動不動就將家長本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —之間、學校與家長之間可以通過電話、電子郵件即時交流;可以引導學生自制網上班級主頁，設立班內外新聞、師生家長留言簿等;還可以計劃家庭參與的親子活動，等等。只要真誠、平等地溝

4、通，學校和家長、老師與學生之間，便不會再有“圍墻'，教育也不再會留于形式。家訪就是給學生鼓勁，給家長希望。家訪是維系教師、家長、學生的紐帶，是溝通學校、家庭、社會的橋梁，在學生教育中起著不成替代的重要作用。 家訪是一種溝通!家訪不應只有一種固定的形式，家訪是一種建立在平等的、共同的目標之上的溝通。在我們傳統(tǒng)意義上，每一個孩子屬于一個家庭的，而站在現(xiàn)代社會的立場上講，孩子是我們這個社會的，因此，孩子的教育應當是家庭、學校、社區(qū)共同