中學教師體音美學科培訓活動心得

1、第1頁共2頁中學教師體音美學科培訓活動心得 中學教師體音美學科培訓活動心得____年____月12--____日，我有幸參加了蓮湖區(qū)____年體音美學科教師全員培訓活動，培訓中，從優(yōu)秀的教學觀摩課到精彩的互動交流，從資深專業(yè)的理論講座到精典個案的解析，我們收獲著、感動著、反思著……這次培訓讓我深深地感受到：這不僅僅是一次教育的專業(yè)培訓，也是一次心靈的洗禮，更是一次精神的盛宴，每一次的觀摩課和講座都讓我的審美能力和教育教學技巧得到了極大的

2、提高。通過學習使我在美術(shù)教育理論、專業(yè)技能、課堂教學等方面都有了很大的提高，也更深層次的認識到了作為美術(shù)教師的責任。以下是我這次培訓的幾點心得體會：一、轉(zhuǎn)變角色，認真學習。 一、轉(zhuǎn)變角色，認真學習。作為一名中學美術(shù)教師，必須不斷的通過學習來提高自身素質(zhì)，用全新的、科學的教育思想、理念、方式、方法來完善自己，建立起新的知識結(jié)構(gòu)和教學理念。通過聆聽各位專家老師的示范課和專題講座，特別是幾位專家的講座，使我了解到了美術(shù)學科當前教育的發(fā)展趨勢，

3、極大提升了知識面和綜合能力。例如：市教科所美術(shù)教研員盧梓老師的講座《做推進學校美術(shù)教育發(fā)展的踐行者》，使我們從新的角度再認識新課標教學環(huán)境下美術(shù)教學的思想性與創(chuàng)新性；蓮湖區(qū)進校美術(shù)教研員沈睿老師的專題講座，使我們在教學中得到了更多的教學方法與支持點；未央?yún)^(qū)進校美術(shù)教研員馬穎老師的講座《中小學教師專業(yè)能力—反思與發(fā)展》讓我們對美術(shù)教師專業(yè)成長方面有了更深層次的認識。所有專家老師對我們的授課可謂節(jié)節(jié)精彩，無不是對我們每位美術(shù)教師進行知識的洗

4、禮。通過對這些美術(shù)理論知識的培訓學習，也適時解開了大家心中的疑惑，彌補了理論知識上的缺陷，為進一步搞好美術(shù)教育教學工作，提供了強有力的理論支持打下了堅實的基礎。第2頁共2頁二、學習研討，講究實效。 二、學習研討，講究實效。此次培訓按照課程安排有步驟的進行，保證學習的有效性。每次培訓，我們都在教研員沈睿在老師的帶領下，進行____研討，討論學習內(nèi)容，交流學習經(jīng)驗，提煉出有學術(shù)價值的問題，([.7rdy.cn])并積極與各位專家進行互動討論

5、。大家暢所欲言，氣氛活躍，形成了良好的學習氛圍，充分調(diào)動了每一位教師的學習積極性。三、反思提升，改革實踐。 三、反思提升，改革實踐。此次培訓雖然短暫，但收獲良多。通過學習和反思，我認識到未來教育需要科研型教師，首先要樹立終身學習的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。其次要明確自己今后所要研究追求的目標：在整理中思考—日常滲透的自覺研究；在案例中反思—基于教學事例的進行思索；在行動中研究—探索問題解決的方案。最后在實際教學過程中進行實施：