九年級生物復習教學計劃

1、第 1 頁 共 7 頁九年級生物復習教學計劃 九年級生物復習教學計劃九班級生物復習教學計劃范文 1本學期，我擔負全校生物課教學任務(wù)。為超卓完成教學任務(wù)，特制定教學工作計劃如下：一、指導思想仔細貫徹區(qū)教育局的教育教學指導思想，在教學活動中努力落實三生教育。以區(qū)教研室編制的中考生物命題指南為考試方向，開展復習教學。做到有的放矢，力爭取得事半功倍的效果。在教學活動中著重同學德育進展：堅持做到德育為先，繼續(xù)落實課堂有效性教學任務(wù)，努力加強課堂紀

2、律管理，課后作業(yè)管理，做好后進生的輔導工作，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。在完成教學任務(wù)的同時，努力踐行三二三活動任務(wù)的落實，重視師德建設(shè)，通過政治學習、榜樣示范、閱讀報刊雜志等不同形式努力提高自己的思想道德素養(yǎng)。爭取所帶班級教學成果穩(wěn)步提升，為我校的教學質(zhì)量提高做好服務(wù)。二、同學狀況分析：從目前的課堂教學來看，同學素養(yǎng)一般，基礎(chǔ)知識不牢，同學知識層次不齊，學習立場不夠端正，二班和三班上課部分同學不仔細。主要表現(xiàn)在：課堂上東張西望，愛說閑談，作業(yè)敷衍了

3、事，在教學中不能很好協(xié)作老師，造成教學效果地下現(xiàn)象。針對以上狀況，本學期首先做好他們的思想第 3 頁 共 7 頁〔1〕扎實夯實課堂有效性教學任務(wù)。合理安排復習時間，做好識的有效鞏固。同時努力加強課堂紀律管理和課后作業(yè)管理?！?〕在教學中要著重培育同學學習的積極性，培育同學的學習愛好。留意課堂信息的反饋，平常多與同學溝通，進而了解同學的狀況?？s短師生距離，走進同學的心靈。同同學共同進展共同進步?！?〕關(guān)注同學心情改變，做好心理輔導，穩(wěn)定學

4、習心情。借助教學時間和課外時間，拉近師生距離，促進感情溝通，建立和諧師生關(guān)系，保證教學有效進展，質(zhì)量有所依靠。2、關(guān)注學科進展，關(guān)注生活實際，著重學以致用。〔1〕雖然每年的中考題都在創(chuàng)新和改變，但解題所依據(jù)的基礎(chǔ)知識和基本技能卻是相對穩(wěn)定的，無論試題形式及難度怎樣改變，它的出發(fā)點和立足點都會放在課本的基礎(chǔ)知識上，即“題在書外，理在書內(nèi)”，因而只有對各知識點深入理解，弄清各自的構(gòu)成要素和含義，達到融會貫穿，遇到敏捷的中考題才能精確而快速地