初一地理教學(xué)工作計(jì)劃4篇

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —初一地理教學(xué)工作計(jì)劃 初一地理教學(xué)工作計(jì)劃 4 篇初一地理教學(xué)工作籌劃4 篇 初一地理教學(xué)工作籌劃篇 1一、指導(dǎo)思想 通過教與學(xué)讓學(xué)生由莫生到熟諳再到熱愛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的熱心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)就是打好根基，抓重點(diǎn)——在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以初二會(huì)考為指針，加強(qiáng)課堂教學(xué)，更加高效地完本金學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初

2、步才能。 二、根本處境分析 本學(xué)期，本人承受初一年級(jí)三個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，每周 6 個(gè)課時(shí)。小學(xué)升上來的學(xué)生對(duì)地理完全莫生，在這樣的處境下激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，扶助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就顯得更加重要 三、教學(xué)目的要求 1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。專心備好每一節(jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每月一考，作業(yè)方面做到單獨(dú)面批和與小組長檢查相互結(jié)合的手段，來緩解班級(jí)數(shù)量太多，作業(yè)積壓的程度。 2、專心學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精華，針對(duì)考試抓重點(diǎn)。

3、 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —學(xué)科所需各種才能根本上時(shí)從零開頭培養(yǎng)起。同時(shí)，初一年學(xué)生的所學(xué)的科目由小學(xué)的兩個(gè)科目一下子增加到 7 各科目，學(xué)習(xí)壓力加大，小學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣都要有所變更，而我校好多學(xué)生的小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣都對(duì)比不好。 二、教學(xué)目標(biāo) 加強(qiáng)教材、課標(biāo)研究，更加高效完成七年級(jí)上冊(cè)地理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)，使學(xué)生初步了解地理的研究內(nèi)容，地理的學(xué)習(xí)方法，熟悉地球、世界的海陸

4、分布、地形、氣候等自然特征，同時(shí)了解世界的人口、人種、語言和宗教、世界的聚落等方面的特點(diǎn)。掌管必要的地理學(xué)識(shí)，和根本的繪圖技能、讀圖、析圖才能。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活緊密聯(lián)系的地理學(xué)識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步才能，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理” ，走向“會(huì)學(xué)地理” 。 三、概括工作安置 1、專心學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精華，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。 2、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。專心備好每一節(jié)課，努力講好每一節(jié)課，提高課