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文檔簡介
1、 新生入學工作總結(jié) 新生入學工作總結(jié)一、成立新生入學教化領導小組學院為了做好此次新生入學教化工作,成立了以黨總支書記楊麗同志為組長,黨總支副書記阿不都許庫爾〃吾斯曼同志、為副組長,學工辦負責人、教務辦老師、輔導員、班主任為成員的新生入學教化工作領導小組。在總結(jié)以往閱歷的基礎上,結(jié)合本學院實際狀況,以學生為本,以升本為中心,以學風、院風建設為重點,切實做好此次新生入學
2、教化。領導小組名單如下:組長:楊麗(政治與公共管理學院黨總支書記)副組長:阿不都許庫爾〃吾斯曼(政治與公共管理學院黨總支副書記)組員:周鵬飛(政治與公共管理學院學工辦負責人)王榮(政治與公共管理學院輔導員)二、以多種多樣的形式開展新生成才教化活動1、舉辦“如何過好高校生活”專題講座。學院將選派老師特地向?qū)W生介紹高校生生活的嚴謹性、豐富性和多樣性,讓學生對高校生活有全面的相識,初步確立高校生活的奮斗目標,為后面的高校生活打下良好的基礎。2
3、、學院分團委、學生會組織優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學生與新生開展學習工作閱歷溝通會。行民族團結(jié)教化講座,增加新生的民族團結(jié)意識,將民族團結(jié)教化做得更加扎實。六、做好專業(yè)素養(yǎng)教化,培育專業(yè)意識專業(yè)意識是高校生建立專業(yè)愛好的基本要求,是高校生深化學習專業(yè)學問的基本動力,培育好學生的專業(yè)意識對于促進學生的專業(yè)素養(yǎng)培育具有不行替代的作用。在開展專業(yè)意識和專業(yè)素養(yǎng)教化活動時,學院支配各系主任和比較熟識本專業(yè)的相關老師做專業(yè)介紹外,將組織本專業(yè)的優(yōu)秀學生召開座
4、談會,逐步培育學生的專業(yè)意識和實力。七、以新老生見面會為契機,促成新生完成學習方法轉(zhuǎn)變高校的學習方法與中學的學習方法有較大差異,許多新生很難適應自主學習的新學習模式,自主學習實力較弱。培育高校生的自主學習實力和自主創(chuàng)新實力是高校學習方法的主體要求。所以,要盡快讓新生樹立獨立學習的意識,使其養(yǎng)成在學習中鉆研的習慣,促成學生專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。學院組織高年級的學習標兵顯身說法介紹學習方法和體會,請任課老師到班級和同學溝通與對話等,讓學生在接受學
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