期末教學工作總結1

1、第 1 頁 共 7 頁期末教學工作總結 期末教學工作總結期末教學工作總結 篇 1日月如梭，時間飛逝，轉瞬間一個學期有結束了，回顧自己走過的這一學期，在課堂上，盡量滿意同學的活動欲望，讓同學在活動中獲得知識，特別是在科學教學過程中，特別重視活動的作用，從而使同學對科學這門學科有一個好的學習愛好。在信息教學中，著重對同學的動手操作技能的訓練，把大部分的時間讓給同學去操作，去實踐，從而使同學的計算機操作技能有一個較大幅度的提高。在平常的教學中

2、，結合學校里的教研活動，不斷提高自己的課堂鑒賞技能和駕馭技能，在自己技能提高的同時，回顧以前的教學，發(fā)覺在課堂教學中也存在肯定的不足，今后我想在課堂上應著重對同學進行合作意識的培育，創(chuàng)設輕松愉悅的課堂環(huán)境，讓同學在合作學習、合作活動的過程中體會到合作的歡樂、合作的優(yōu)勢，從而培育同學良好的合作意識。在信息教學中，正視游戲的教學作用，可以在適當?shù)慕虒W中引進適當?shù)挠螒?，借以幫助教學，但是不可過于多，否那么過于牽扯同學精力，達不到預期的教學效果

3、。展望將來，明天的我做得會更好第 3 頁 共 7 頁組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，因材施教，著重培育尖子生，著重抓兩頭帶中間，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。學校的同學愛動、好玩，缺乏自

4、控技能，常在學習上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和援助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，我班的某同學剛開學的一個月里擔心心學習上課睡覺、搞小動作、說話，下課就往外跑不打鈴不回班，常常被正教扣分，針對這種狀況，分析其緣由，我了解到孟憲男同學在他家住，就安排他倆一座，并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著手，全部的人都