期末教學工作總結1_第1頁
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1、第 1 頁 共 7 頁期末教學工作總結 期末教學工作總結期末教學工作總結 篇 1日月如梭,時間飛逝,轉瞬間一個學期有結束了,回顧自己走過的這一學期,在課堂上,盡量滿意同學的活動欲望,讓同學在活動中獲得知識,特別是在科學教學過程中,特別重視活動的作用,從而使同學對科學這門學科有一個好的學習愛好。在信息教學中,著重對同學的動手操作技能的訓練,把大部分的時間讓給同學去操作,去實踐,從而使同學的計算機操作技能有一個較大幅度的提高。在平常的教學中

2、,結合學校里的教研活動,不斷提高自己的課堂鑒賞技能和駕馭技能,在自己技能提高的同時,回顧以前的教學,發(fā)覺在課堂教學中也存在肯定的不足,今后我想在課堂上應著重對同學進行合作意識的培育,創(chuàng)設輕松愉悅的課堂環(huán)境,讓同學在合作學習、合作活動的過程中體會到合作的歡樂、合作的優(yōu)勢,從而培育同學良好的合作意識。在信息教學中,正視游戲的教學作用,可以在適當?shù)慕虒W中引進適當?shù)挠螒?,借以幫助教學,但是不可過于多,否那么過于牽扯同學精力,達不到預期的教學效果

3、。展望將來,明天的我做得會更好第 3 頁 共 7 頁組織好課堂教學,關注全體同學,留意信息反饋,調動同學的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,著重培育尖子生,著重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)同學的情感,使他們產生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,課堂提問面對全體同學,留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學的負擔。2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。學校的同學愛動、好玩,缺乏自

4、控技能,常在學習上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好同學的思想教育,并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去,還要做好對同學學習的輔導和援助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,我班的某同學剛開學的一個月里擔心心學習上課睡覺、搞小動作、說話,下課就往外跑不打鈴不回班,常常被正教扣分,針對這種狀況,分析其緣由,我了解到孟憲男同學在他家住,就安排他倆一座,并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,全部的人都

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