期末動員會主題班會教案

1、第 1 頁 共 6 頁期末動員會主題班會教案 期末動員會主題班會教案期末動員會主題班會教案 1活動目的： 1、讓同學(xué)重視期末復(fù)習(xí)。 2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方法和策略。 3、對自己的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。 活動過程： 一、班主任老師引導(dǎo)同學(xué)認識復(fù)習(xí)的重要性 本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近，全校都已經(jīng)進入到焦灼的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考： 首先，復(fù)習(xí)工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手

2、段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基(即基本知識，基本技能)，由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識的應(yīng)用，在訓(xùn)練技能上下功夫，做到觸類旁通,舉一反三，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，防止水過地皮濕吃夾生飯，更

3、要防止一問三不知。 其次在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，摒除內(nèi)外干第 3 頁 共 6 頁學(xué)存在些許困惑，接下來的時間留給他們，讓我們耐煩傾聽，并給出自己的解決方法。 5、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑，請其他同學(xué)給出一些建議。 6、其實我們課后也做了一些搜集，找到了這樣一篇文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，里面講的特別具體，我們一起去聽一聽吧。 主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。 7、四人一小組爭論溝通每門功課的復(fù)習(xí)方法和閱歷。