特教中心202x年語言文字工作總結(jié)范文

1、特教中心2022年語言文字工作總結(jié)范文__，__的開局之年?；厥譥_年，有太多的風(fēng)景讓我們駐足：紀(jì)念《國家通用語言文字法》公布10周年系列活動的開展；《ｉｎ詞記錄中國》新書出版；書法成中小學(xué)必修課；全國“雙推”優(yōu)秀博文展示；漢語盤點(diǎn)__年度字詞揭曉……這一年，社會語言生活五彩斑斕。而合肥市語言文字工作也同樣精彩：組織機(jī)構(gòu)建立、城市語言文字工作達(dá)標(biāo)評估、學(xué)校語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作、普通話推廣普及等都獲得了顯著的成績。__特殊教育中心作為合肥市

2、區(qū)唯一一所特殊教育學(xué)校，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹上級相關(guān)文件精神，認(rèn)真落實《國家通用語言文字法》及我省《施行方法》，在聾部推廣《中國手語》，書寫標(biāo)準(zhǔn)漢字；在盲部正確書寫盲文，說普通話；而廣闊的特教老師那么承當(dāng)著激發(fā)殘疾學(xué)生“學(xué)習(xí)祖國語言文字、回歸主流社會”的重任，為開通、開放、求是、創(chuàng)新的合肥城市精神作出自己的一份奉獻(xiàn)。一.調(diào)整機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)一直以來，我校都把語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作納入到學(xué)校議事日程，詳細(xì)落實在精神文明創(chuàng)立、教學(xué)管理

3、、師生行為習(xí)慣養(yǎng)成等詳細(xì)工作中，成為學(xué)校管理的重要組成局部。2.進(jìn)展“兩字一話”老師根本功考核。__年12月28日學(xué)校成功舉辦了“鋼筆字、粉筆字、普通話”考核大賽，提升老師綜合才能。一線老師、工勤人員共72名中青年教職工參加考核。語委辦王莉莉主任還親臨考核現(xiàn)場給考核的方式方法提出珍貴的建議。3.開展期中教學(xué)大檢查。檢查老師備課筆記，抽查學(xué)生作業(yè)。在老師用字標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生用字標(biāo)準(zhǔn)上都提出了更高一步的要求，做到了抓細(xì)備課、抓精練習(xí)。1.進(jìn)展崗前

4、培訓(xùn)。對新老師進(jìn)展手語知識等崗前培訓(xùn)，幫助青年老師掌握手語這一教學(xué)手段，為他們早日融入到特教大家庭做好準(zhǔn)備。2.打造青藍(lán)工程。推進(jìn)“拜師制”，打造青藍(lán)工程。通過互相聽課研討，促進(jìn)青年老師把握各類課型的標(biāo)準(zhǔn)要求；通過青年老師上匯報課，使他們盡快掌握手語等教學(xué)手段，進(jìn)步他們的專業(yè)素養(yǎng)，使之盡早成為教學(xué)骨干。3.開展中青年老師課堂競賽活動，將語言文字標(biāo)準(zhǔn)化作為老師最重要的根本素質(zhì)要求。普通話不標(biāo)準(zhǔn)、書寫不標(biāo)準(zhǔn)、中國手語使用不純熟的老師即使課上