2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、農(nóng)戶自主發(fā)展能力的提高是實(shí)現(xiàn)農(nóng)戶可持續(xù)發(fā)展和跨過富裕門檻的重要基石。本文是以河北省臨城縣的三個(gè)農(nóng)村為樣本點(diǎn),隨機(jī)抽取259個(gè)農(nóng)戶作為研究資料,探討了農(nóng)戶的自主發(fā)展能力狀況。文章先從理論上對(duì)農(nóng)戶自主發(fā)展能力進(jìn)行界定,認(rèn)為自主發(fā)展能力強(qiáng)調(diào)自由、自主和效果;然后把農(nóng)戶的發(fā)展能力分解成5個(gè)方面,并設(shè)置了20個(gè)變量指標(biāo)進(jìn)行解釋;通過對(duì)調(diào)研數(shù)據(jù)的整理,對(duì)不同類農(nóng)戶的發(fā)展能力做了比較分析,探討了不同類農(nóng)戶發(fā)展能力的共性特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)收入較高的農(nóng)戶家庭自主

2、發(fā)展能力明顯偏高。本研究重點(diǎn)探討制約農(nóng)戶自主發(fā)展能力的因素,通過多元回歸分析發(fā)現(xiàn)對(duì)農(nóng)戶自主發(fā)展能力影響程度的高低依次是以下幾類變量:投資能力、基本發(fā)展能力、學(xué)習(xí)能力、制度變量和環(huán)境變量、溝通交際能力、經(jīng)營管理能力。最后結(jié)合對(duì)比分析和計(jì)量模型分析,筆者認(rèn)為提高農(nóng)戶的自主發(fā)展能力,首先是打破約束農(nóng)戶發(fā)展的條件即必須突破必需品和落后思想觀念的束縛;二是要為農(nóng)戶發(fā)展能力的提高和培育搭建良好的平臺(tái),包括制度、物質(zhì)基礎(chǔ)、文化環(huán)境等;三是立足不同類農(nóng)

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