2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩72頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、軸承是工業(yè)設(shè)備的重要連接部件,一直以來,滾動(dòng)軸承都是設(shè)備故障狀態(tài)的熱門研究對象。研究滾動(dòng)軸承的剩余壽命有助于提高機(jī)械設(shè)備的使用壽命,提前制定合理的故障維護(hù)措施,大大的降低軸承故障給企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)損失和意外傷害。本論文分別采用最小二乘支持向量機(jī)(Least Squares Support Vector Machine,以下簡稱LS-SVM)回歸預(yù)測模型進(jìn)行全壽命滾動(dòng)軸承的剩余壽命預(yù)測,以馬氏距離與核主成分分析融合得到的特征作為研究對象,經(jīng)

2、過預(yù)測結(jié)果對比,核主成分分析融合的特征預(yù)測效果更好。
  在信號(hào)分析與處理中,需要對采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理。在本論文中,我們采用改進(jìn)的基于提升小波變換(Lifting Wavelet Transform,LWT)方法進(jìn)行滾動(dòng)軸承振動(dòng)信號(hào)的降噪處理。首先,對全壽命數(shù)據(jù)進(jìn)行提升小波分析得到分解后的小波系數(shù),然后對小波系數(shù)進(jìn)行提升小波逆變換得到重構(gòu)之后的信號(hào),通過計(jì)算信號(hào)的重構(gòu)分量與原信號(hào)的相關(guān)系數(shù)(Correlation Coeffic

3、ient,CC),對小于設(shè)定閾值的小波系數(shù)置零,最后再使用處理后的小波系數(shù)進(jìn)行提升小波重構(gòu)以完成消噪處理。經(jīng)過預(yù)處理的數(shù)據(jù)需要進(jìn)行特征提取,研究選用時(shí)域特征、頻域特征和小波特征作為表征信號(hào)特性的參數(shù)。
  在模型建立之前,需要利用提取得到的信號(hào)特征構(gòu)造模型的輸入特征參數(shù)。第四章使用馬氏距離(Mahalanobis Distance,MD)與核主成分分析(Kernel PrincipalComponent Analysis,KPCA

4、)的方法進(jìn)行特征參數(shù)的融合,得到兩組不同的信號(hào)特征,即分別為單參數(shù)特征和多參數(shù)特征。第五章主要是研究LS-SVM模型的建立和滾動(dòng)軸承剩余壽命的預(yù)測。選擇徑向基函數(shù)作為模型的核函數(shù),通過參數(shù)優(yōu)化得到預(yù)測效果更好的懲罰因子與核函數(shù)參數(shù),進(jìn)而得到LS-SVM的模型。論文最后利用LS-SVM模型對單參數(shù)輸入與多參數(shù)輸入的滾動(dòng)軸承的剩余壽命進(jìn)行預(yù)測。試驗(yàn)研究結(jié)果表明,基于核主成分分析(KPCA)原理進(jìn)行特征融合得到的多參數(shù)輸入的LS-SVM模型的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論