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文檔簡介
1、考試大綱是考試的標準和控制命題的指導性文件。它具體說明考試的目的、性質、內(nèi)容范圍和能力層次的要求,其中還包括試卷結構、試題形式、考試時間限制,在內(nèi)容上一般應包括考試目標、考試內(nèi)容和考試標準,有時還給出樣題作為例案說明,考試大綱是將課程目標細目化、操作化,把課程目標的抽象原則具體化,表述為能被觀察測量的行為。
乒乓球裁判等級考試大綱為我院學生提供了一份切實可行的資料,是學生在學習中有綱可依,更有針對性;加強學生學習乒乓球裁判法的
2、興趣,切實提高學生的理論知識水平和臨場操作能力,為廣東省裁判骨干及國家級、國際級裁判員的培養(yǎng)打下堅實的基礎。乒乓球裁判等級考試大綱補充了乒乓球裁判教學中的缺漏,為教師提供了系統(tǒng)完善的教學文件,方便了教師的教學工作,有利提高教學質量。
本文采用了文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、比較法、以及數(shù)理統(tǒng)計等多種科研方法,針對廣州體育學院乒乓球裁判等級考試大綱進行設計與研究,明確規(guī)定了考試的目的、任務、內(nèi)容、課時安排、試卷類型等。
3、r> 通過對專家、學生的訪談及學生對配套的十五套真題的作答情況得出以下結論:
1、“先做人再做事”。一個合格的乒乓球裁判員不僅要具有熟練的專業(yè)技術能力,而且還要有良好的職業(yè)道德。學校應該加強對學生裁判員的裁判職業(yè)道德教育,使每位裁判員都能夠做到:熱愛體育事業(yè),熱愛裁判工作;努力鉆研裁判業(yè)務,積極參加實際工作,不斷提高業(yè)務水平;嚴格履行裁判員職責,做到“嚴肅、認真、公正、準確”的八字方針;作風正派,不徇私情,堅持原則;裁判員之
4、間互相學習,互相尊重,加強團結;服從領導,遵守紀律,執(zhí)行任務時精神飽滿、儀表大方等。
2、理論與實踐緊密結合,注重裁判知識教學的多樣化、系統(tǒng)化、長期化、實用化。應依靠體育院校和部分教師自身的資源和優(yōu)勢,在社會上給學生創(chuàng)造更多的參與裁判實踐的機會,每次裁判實踐后,注意對裁判實踐工作進行總結,再學習,再總結。
3、豐富和完善乒乓球裁判相關理論,使其順應乒乓球運動的發(fā)展,更好的為乒乓球運動的普及和提高服務。因此,學校不僅要
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