天津職業(yè)技術師范大學學生12min跑評分標準及評價等級制訂研究.pdf

1、有氧耐力是大學生體質(zhì)健康的一個重要方面，能夠反映人體的心肺機能水平，12min跑則是鍛煉和測試有氧耐力的有效方法，12min跑能較好的反映人體有氧代謝能力和最大攝氧量的情況。再者，12min跑受體育場地器材的制約較小，也不會對學生產(chǎn)生較大的心理壓力。所以說，12min跑應當在高校中予以廣泛推廣。
　　本研究通過文獻資料法、測量與評價法、數(shù)理統(tǒng)計法對天津職業(yè)技術師范大學1773名大學生12min跑的成績，運用累進計分法制訂了大學生1

2、2min跑的評分標準。運用離差法制訂了大學生12min跑評價等級。本研究制訂的評分標準和評價等級具有很好的操作性和實用性，按照標準，大部分學生的成績都處于及格及以上的水平，少數(shù)成績等級差的學生通過努力可以取得更好的成績，少數(shù)較好的學生通過努力也能夠取得優(yōu)秀的成績，有利于調(diào)動大部分同學的積極性。標準制定后，結(jié)合實際運用對評分標準進行了修訂，依據(jù)標準對原始成績進行了轉(zhuǎn)換，通過驗證，證明標準具有很好的合理性、準確性和科學性。且對天津職業(yè)技術師

3、范大學的學生的12min跑成績進行了分析，分析發(fā)現(xiàn)，男生和女生的成績都處于中等水平，少部分學生的成績偏低，因此學生成績提升的空間還是很大。男生和女生都是存在以下情況：不同年級的學生的成績不存在顯著性差異，城市和農(nóng)村地區(qū)的學生的成績存在差異（農(nóng)村好于城市學生），不同專業(yè)的學生的成績存在差異。根據(jù)以上分析得出結(jié)論：
　　1.本研究依據(jù)天津職業(yè)技術師范大學學生12min跑的成績，運用累進計分法和離差法制定了大學生12min跑的評分標準和

4、評價標準。
　　2.運用新制定的評分量表對天津職業(yè)技術師范大學在校男女生進行測試評價，結(jié)果表明：男生12min跑的成績處于中等以上水平80.7％學生位于中等以上水平（70-100分），8.5%學生位于及格線（60分）區(qū)間，10.9%學生的成績不及格；女生12min跑的成績處于中等以上水平74.6%學生位于中等以上水平（70-100分），12.8%學生位于及格線（60分）區(qū)間，12.7%學生的成績不及格。說明學生12min跑的成績符

5、合正態(tài)分布證明標準具有很好的合理性、準確性和科學性。
　　3.本評分量表雖然依據(jù)一個學校學生的成績制訂，但是學校的學生來自全國十多個省份的不同地區(qū)，且數(shù)據(jù)涵蓋了學校所有學院的一、二年級學生，樣本量具有很好的代表性。
　　4.本評分量表不僅對我校的體質(zhì)健康測試提供標準，對學生成績的評價有所依據(jù)對其他高校也具有很好的適用性及參考價值。在現(xiàn)實運用中，其他高校既可以把此標準作為評分及評價的依據(jù)，也可以根據(jù)本校的實際情況，結(jié)合本標準進