2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、20世紀(jì)90年代以來(lái),文獻(xiàn)出版物的數(shù)量急劇增長(zhǎng),價(jià)格持續(xù)上漲,使圖書館收藏能力不足的問(wèn)題越來(lái)越突出,圖書館以往“擁有”的館藏信息資源已難以滿足日益增長(zhǎng)的讀者信息需求。與此同時(shí)傳統(tǒng)館藏概念也在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下被賦予新的內(nèi)容,文獻(xiàn)傳遞使圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)獲得了極大的發(fā)展。文獻(xiàn)傳遞不僅優(yōu)化了圖書館的文獻(xiàn)資源配置,提高了文獻(xiàn)需求的滿足率,同時(shí)對(duì)文獻(xiàn)傳遞數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,進(jìn)而了解讀者的研究情況、文獻(xiàn)需求的規(guī)律和學(xué)科分布,直接而客觀地反映著圖書館資源建

2、設(shè)中各學(xué)科的文獻(xiàn)資源配置是否能滿足讀者的文獻(xiàn)需要,可以幫助我們及時(shí)調(diào)整文獻(xiàn)傳遞經(jīng)費(fèi)的配置與使用。
  本文從文獻(xiàn)傳遞的角度探討如何科學(xué)、合理的優(yōu)化高校圖書館信息資源配置。首先從高校圖書館面臨的問(wèn)題入手,在借鑒國(guó)內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上,提出了研究?jī)?nèi)容和研究方法。其次,探討了如何運(yùn)用文獻(xiàn)傳遞對(duì)高校圖書館信息資源進(jìn)行合理的優(yōu)化配置,包括文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的概念、意義,信息資源、信息資源建設(shè)內(nèi)涵和內(nèi)容,根據(jù)圖書館五定律得出的圖書館信息資源建設(shè)原則

3、和資源優(yōu)化配置內(nèi)涵及原則,特別是對(duì)文獻(xiàn)傳遞和高校圖書館信息資源優(yōu)化配置的關(guān)系進(jìn)行分析。并選取南京航空航天大學(xué)圖書館文獻(xiàn)傳遞數(shù)據(jù)進(jìn)行了具體的統(tǒng)計(jì)、分析和研究,在此基礎(chǔ)上,提出了運(yùn)用文獻(xiàn)傳遞對(duì)高校圖書館信息資源進(jìn)行優(yōu)化配置的方法,以及對(duì)南京航空航天大學(xué)圖書館信息資源的優(yōu)化配置提出了建議和具體策略。
  最后,為了使通過(guò)文獻(xiàn)傳遞獲取數(shù)據(jù)資源發(fā)揮更大的作用,探討了采用方正Apabi DESi軟件平臺(tái)建立文獻(xiàn)傳遞專題數(shù)據(jù)庫(kù)的工作流程。通過(guò)自

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