版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)生信息管理是在整個(gè)學(xué)校管理中,有關(guān)學(xué)生入學(xué),績(jī)效管理,學(xué)校管理等方面的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)生信息管理操作已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的主流,依靠計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),學(xué)生管理信息系統(tǒng)提供及時(shí),準(zhǔn)確的學(xué)生信息,學(xué)校管理者提高管理效率,減少管理人員在管理工作中的工作的難度和成本。不只是學(xué)生,學(xué)校亦可針對(duì)老師,老師的個(gè)人信息,職稱,工資記錄和統(tǒng)計(jì)。在整體運(yùn)行的過程中,論文以連云港財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校對(duì)學(xué)生信息管理的需求,針對(duì)學(xué)校結(jié)構(gòu)和組織部門的
2、主流學(xué)生管理業(yè)務(wù)流程的深入分析,收集和整理相關(guān)信息和學(xué)生信息管理學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)的發(fā)展進(jìn)度,合理安排確定的目標(biāo)和功能要求。
文中經(jīng)過分析軟件的要求,已經(jīng)給出了合理的軟件架構(gòu),定義不同的功能模塊,包括系統(tǒng)登錄,學(xué)生和相關(guān)的信息管理,報(bào)表輸出打印,綜合查詢和分析,常用工具,系統(tǒng)管理,系統(tǒng)描述了功能模塊的處理的過程及相關(guān)的功能。設(shè)計(jì)了學(xué)生管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的框圖和詳細(xì)的數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)。介紹了主要功能模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)過程中,充分考慮到
3、在用戶界面的設(shè)計(jì),滿足了用戶界面設(shè)計(jì)原則,提高系統(tǒng)的可用性。
系統(tǒng)采用MicrosoftSQLServer作為這個(gè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù),網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境為TCP/IP網(wǎng)絡(luò),在客戶端平臺(tái)之上運(yùn)行的環(huán)境為Windows,而對(duì)于開發(fā)工具的選用,則采用了VisualC#2005。
該系統(tǒng)已初步形成,并嘗試進(jìn)入使用了其基本功能,效果還是不錯(cuò)的。學(xué)生基本信息、學(xué)籍管理、行政處分、勤工助學(xué)、貸困補(bǔ)助、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、獎(jiǎng)學(xué)金等基本功能也已
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與分析.pdf
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)-學(xué)生信息管理與分析系統(tǒng)
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)---學(xué)生信息管理與分析系統(tǒng)
- 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā).pdf
- 學(xué)生畢業(yè)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 高職學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 學(xué)生信息管理系統(tǒng)需求分析
- 93050.高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)
- 茶業(yè)信息管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì).pdf
- 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1)
- 70080.基于jsp學(xué)生信息管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)
- 學(xué)生教務(wù)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)報(bào)告
- 學(xué)生信息管理系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì).pdf
- 課程設(shè)計(jì)--學(xué)生信息管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
- 學(xué)生信息管理系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)
- 財(cái)務(wù)信息管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì).pdf
- 茶葉信息管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論