財貿(mào)學(xué)校排課系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、隨著近幾年教育部對教育資源整合與結(jié)構(gòu)調(diào)整的不斷深入,不少學(xué)校的招生規(guī)模和班級數(shù)都大幅度提高,對于每個學(xué)校來說,每到一個新學(xué)期的開始,首當(dāng)其沖的任務(wù)就是該學(xué)期的課程如何安排的問題,而課程安排又涉及年級、班級、教師、課程、學(xué)校等方方面面的因素,如何排出一個好的并且適用的課程表,是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,充分考驗了排課人的智慧。傳統(tǒng)的人工進行排課最令人擔(dān)心的問題就是——出現(xiàn)教室資源沖突或教師資源沖突的情況,而且工作繁瑣,工作量巨大。學(xué)校教務(wù)部門的

2、工作量不斷增加,迫切需要實現(xiàn)教學(xué)教務(wù)的自動化管理。在繁重的教務(wù)工作中,要利用人工快速編制一份令人滿意、并能充分整合、利用學(xué)校現(xiàn)有資源的課表,的確不是一件易事。因此,利用計算機技術(shù)進行電腦自動排課是學(xué)校教學(xué)教務(wù)管理的趨勢。這樣既提高了排課工作的科學(xué)性,又可大大減輕管理人員的工作強度,提高工作效率,從而使學(xué)校教務(wù)管理現(xiàn)代化邁上一個新臺階。
　　 為了利用計算機技術(shù)合理進行排課,本論文先對排課過程進行需求分析,對排課過程中的問題一一進

3、行列舉并探討解決思路,然后對排課系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)及實現(xiàn)方案進行了闡述,最后根據(jù)某財貿(mào)學(xué)校成教院的需求,利用計算機技術(shù)進行軟件設(shè)計,建立適用于該校成教院的智能排課系統(tǒng)。
　　 系統(tǒng)使用Borland公司的Delphi7.0作為開發(fā)工具,提供對班級、教師、教室等基本信息的輸入和編輯。排課教師根據(jù)原始依據(jù)設(shè)置好教師和教室等基本情況,讓計算機自動排出課表,再適度進行人工調(diào)整后就能得到滿意的課表。
　　 系統(tǒng)運行表明,該系統(tǒng)基本能夠