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文檔簡介
1、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高度發(fā)達的今天,大學生從學習到生活的方方面面已經(jīng)離不開網(wǎng)絡,它直接影響到大學生的價值觀。而當今中國網(wǎng)絡媒體卻出現(xiàn)了價值觀的分裂、混亂與沖突的現(xiàn)象,這對大學生的價值觀形成了巨大的沖擊。在這種沖擊下,大學生道德價值標準寬松化、集體主義意識淡薄化、理想信念薄弱化,……這對高校的價值觀教育提出了嚴肅的挑戰(zhàn)。高校價值觀教育應當主動出擊,占領(lǐng)網(wǎng)絡價值觀教育新陣地,利用網(wǎng)絡這一對大學生極具吸引力的工具對其進行社會主義核心價值觀教育。但是,大
2、學生面對網(wǎng)絡媒體價值觀分裂的不良影響以及如此之多的現(xiàn)實困惑之時,高校價值觀教育卻依然走著傳統(tǒng)的灌輸式教育以及簡單的說服式教育的老路,僵化的教育模式和陳舊的教學內(nèi)容已經(jīng)無法解答大學生的現(xiàn)實困惑了,再加上思想政治教育者對現(xiàn)實社會問題的回避,不僅使得相當一部分大學生在面對網(wǎng)絡媒體日益分裂混亂的價值觀時毫無免疫力,還導致了實用主義、享樂主義、后現(xiàn)代主義這些與社會主義核心價值觀背道而馳的價值觀在大學生群體中滋長蔓延。
本文首先將網(wǎng)絡
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