高職計算機類專業(yè)實踐教學輔助系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf

1、實踐教學環(huán)節(jié)是高職計算機類專業(yè)人才培養(yǎng)非常重要的環(huán)節(jié),學生職業(yè)技能的培養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)的提高主要依靠實踐教學環(huán)節(jié)教學工作的有效開展。在高職教育重內(nèi)涵建設、重培養(yǎng)質(zhì)量的發(fā)展背景下,從多角度、多層面開展高職計算機類專業(yè)的實踐教學環(huán)節(jié)的研究顯得尤為重要而意義重大。
　　 本文通過對區(qū)域內(nèi)多所高職院校計算機類專業(yè)實踐教學開展情況、學生就業(yè)情況的基本調(diào)研,總結(jié)了目前高職計算機類專業(yè)實踐教學中存在的共性和主要問題。引出“以分解崗位任職要求得到的

2、職業(yè)基礎技能要求、職業(yè)綜合技能要求、職業(yè)基本素養(yǎng)要求為目標,組織教學資源和開展實踐教學”的主要思想。并以此思想和現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)理論為指導,設計開發(fā)了一個“高職計算機類專業(yè)實踐教學輔助系統(tǒng)”以輔助提高實踐教學效果。
　　 高職計算機類專業(yè)實踐教學輔助系統(tǒng)利用AS.NET平臺技術(shù)、SQL Server數(shù)據(jù)庫技術(shù)實現(xiàn),系統(tǒng)中設置有信息交流發(fā)布、資源分類組織與下載、學習日志編寫、信息訪問統(tǒng)計等主要功能模塊,該系統(tǒng)能夠提高學生對課程、崗

3、位、技能三者相關(guān)性的認知度,幫助學生更直觀的實踐學習。系統(tǒng)中設置的數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能能夠?qū)Y源訪問、學生交流、學習日志編寫的數(shù)據(jù)進行分類統(tǒng)計,以幫助教師更好的了解學生的學習習慣、學習心理和學習情況?！耙詬徫蝗温氁鬄榛A”的思想也為教師選擇和組織教學資源提供了有效方法。
　　 系統(tǒng)建設初步完成后,被應用于實踐教學環(huán)境中,圍繞計算機多媒體技術(shù)專業(yè)適宜的“影樓后期圖像處理師”、“3DMAX建模師”等崗位開展實訓教學輔助,并取得了一定的效果