基于特定用戶需求分析的高校實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究.pdf

1、隨著高校實(shí)驗(yàn)室的不斷建設(shè)和發(fā)展，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室管理模式已經(jīng)不能滿足當(dāng)今人們管理實(shí)驗(yàn)室的需求，本文力求設(shè)計(jì)出一套功能合理、界面宜人的實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)，從而改善落后的實(shí)驗(yàn)室管理現(xiàn)狀。本課題的研究內(nèi)容可分為以下幾點(diǎn)：
　　 (1)了解和分析實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)研究的發(fā)展和現(xiàn)狀，總結(jié)其優(yōu)點(diǎn)和不足，為后續(xù)進(jìn)行的研究工作提供參考。
　　 (2)通過對(duì)高校實(shí)驗(yàn)室管理現(xiàn)狀的研究，得出了本系統(tǒng)設(shè)計(jì)的必要性。同時(shí)，對(duì)技術(shù)和環(huán)境條件進(jìn)行了研究，

2、論證了本系統(tǒng)設(shè)計(jì)的可行性。
　　 (3)通過對(duì)用戶的含義、分類、行為及需求的研究，提出高校實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的前提、基礎(chǔ)及依據(jù)，并以此提出了本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)，為后續(xù)系統(tǒng)的功能和界面的設(shè)計(jì)提供了方向。
　　 (4)采用了功能分解的方法對(duì)本系統(tǒng)進(jìn)行了研究，提出了本系統(tǒng)的功能框架，并基于所提出的功能框架進(jìn)行了功能設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。
　　 (5)結(jié)合本系統(tǒng)的功能要求，在對(duì)軟件界面設(shè)計(jì)的理論研究的基礎(chǔ)上，提出本系統(tǒng)界面的設(shè)計(jì)方