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1、自主創(chuàng)業(yè)被認(rèn)為是大學(xué)生“村官”實(shí)現(xiàn)社會(huì)融入、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、增加農(nóng)民收入、找準(zhǔn)自身定位的一條重要途徑。但被寄予厚望的大學(xué)生“村官”在農(nóng)村的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)并沒(méi)有得到順利的開(kāi)展。社會(huì)資本在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中具有重要作用。本文以社會(huì)資本為切入點(diǎn),運(yùn)用個(gè)案研究方法,分析大學(xué)生“村官”在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)過(guò)程中社會(huì)資本的缺失狀況,研究大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)過(guò)程中社會(huì)資本的獲取與運(yùn)用,探究大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)資本的整合機(jī)制,為完善大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)機(jī)制提供一定的參考。
2、 研究發(fā)現(xiàn),目前大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)過(guò)程中社會(huì)資本的缺失,影響了大學(xué)生“村官”在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的順利開(kāi)展。但政府的政策制度、各種形式的創(chuàng)業(yè)組織以及各種社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),都為大學(xué)生“村官”獲取社會(huì)資本,整合創(chuàng)業(yè)資源提供了條件。大學(xué)生“村官”可以過(guò)動(dòng)員這些潛在的社會(huì)資本,獲得各種創(chuàng)業(yè)資源,從而實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)。雖然政策性資源是一種公共資源,但并非所有的有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大學(xué)生“村官”都能取得。涉農(nóng)、惠農(nóng)創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生“村官”角色特殊性的一種體現(xiàn),也是取得政策
3、性資源的基本前提。創(chuàng)業(yè)組織是大學(xué)生“村官”獲取創(chuàng)業(yè)信息,增加創(chuàng)業(yè)知識(shí)與技術(shù)的場(chǎng)所。而大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)所需要的資金主要是通過(guò)先賦性強(qiáng)關(guān)系取得,正規(guī)渠道(如創(chuàng)業(yè)貸款等)在創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)階段難以發(fā)揮“雪中送炭”的作用。這不利于大學(xué)生“村官’’在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的順利啟動(dòng)。在成功創(chuàng)業(yè)之后發(fā)展階段,自致性關(guān)系社會(huì)資本在大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮的作用逐漸增大。初步創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生“村官”在農(nóng)村社區(qū)取得了部分村民、村干部以及基層政府部門的信任與支持,從而提升
4、了大學(xué)生“村官”獲取高質(zhì)量社會(huì)資源的能力。
大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)過(guò)程中各種資源的整合是通過(guò)運(yùn)用社會(huì)資本而得以實(shí)現(xiàn)的。社會(huì)資本根植于社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)或社會(huì)結(jié)構(gòu)中,是無(wú)形的、潛在的,需要行動(dòng)者的主觀努力和實(shí)踐行動(dòng)去獲取和動(dòng)員的。因此,大學(xué)生“村官”在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)過(guò)程中需要積極動(dòng)員所能取得的社會(huì)資本,并運(yùn)用社會(huì)資本整合創(chuàng)業(yè)資源,為創(chuàng)業(yè)富民準(zhǔn)備條件。同時(shí),作為大學(xué)生“村官”計(jì)劃的主要推動(dòng)者,政府應(yīng)該完善大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)機(jī)制,為大學(xué)生“村官
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