未成年人思想道德建設(shè)長效機制研究.pdf

1、未成年人思想道德建設(shè)長效機制工作是學校思想政治教育工作的一個重要組成部分。在黨中央十分重視未成年人思想道德建設(shè)的今天,加強對未成年人思想道德教育實效性的研究,切實提高未成年人思想道德教育的實效性,建立未成年人思想道德建設(shè)實效性的長效機制,符合未成年人的成長要求和社會的需要。
　　 本文擬從對未成年人思想道德建設(shè)研究綜述入手,進一步認識建立未成年人思想道德建設(shè)長效機制構(gòu)建的理論依據(jù)和現(xiàn)實意義；通過對機制、長效機制、未成年人思想道德

2、建設(shè)長效機制內(nèi)涵界定,分析當代未成年人的特點,以及未成年人思想道德建設(shè)長效機制的結(jié)構(gòu),并對未成年人思想道德建設(shè)長效機制構(gòu)建的現(xiàn)狀進行辯證分析和系統(tǒng)梳理,總結(jié)出目前所取得的成績、基本經(jīng)驗,最終歸結(jié)出構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)長效機制的對策。
　　 本論文分為以下四個部分:
　　 第一部分論述了未成年人思想道德建設(shè)建設(shè)長效機制的相關(guān)概念和理論依據(jù)。首先,從不同方面對未成年人這個概念進行界定,并且重點論述了未成年人的特點,即詳細

3、分析未成年人的生理特點、心理特點、行為特點和思想特點。其次,對未成年人思想道德建設(shè)長效機制的概念進行了概括總結(jié),并且總結(jié)出了相關(guān)的理論依據(jù)。
　　 第二部分分析了構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)長效機制的重要意義,當代未成年人身處經(jīng)濟全球化的時代,社會變革時期,構(gòu)建未成年人長效機制是國家培養(yǎng)未來的接班人的迫切需要。
　　 第三部介紹了未成年人思想道德建設(shè)長效機制的現(xiàn)狀及并對因為進行了剖析。首先,概括了當前未成年人思想道德建設(shè)長效

4、機制所取得的成績。其次,提出了當前未成年人思想道德建設(shè)長效機制所存在的問題。最后,對未成年人思想道德建設(shè)長效機制所存在的問題的因為進行了分析。
　　 第四部分針對未成年人的特點提出了構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)長效機制的對策。主要論述了構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)長效機制的原則,以及構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)長效機制的具體途徑。這部分重點論述構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)機制、教育教學機制、德育考評機制、物質(zhì)保障機制和環(huán)境育人機制。通