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1、健美操起源于傳統(tǒng)的有氧健身操,是以有氧運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ),是集體操、舞蹈、音樂三者優(yōu)點(diǎn)于一身的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。健美操練習(xí)是一種有效的鍛煉方式,可以通過有氧化的運(yùn)動(dòng)提高人體的心臟、肺臟功能,同時(shí)也能夠改善肌肉的協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)血液循環(huán),達(dá)到最佳狀態(tài)。本研究的目的是通過深入調(diào)查和分析高校學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)及目標(biāo),有助于健美操教學(xué)的改革和發(fā)展,有助于發(fā)現(xiàn)目前教學(xué)中存在的問題,從而為重慶市高校健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提出對(duì)策及建議,為促進(jìn)重慶市普通高校健美操改革
2、,推動(dòng)重慶市健美操運(yùn)動(dòng)的普及和提高起到重要作用。
本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法進(jìn)行研究。其中最主要的是采用文獻(xiàn)資料法和問卷調(diào)查法,對(duì)重慶市的普通高校進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。研究表明:⑴通過對(duì)重慶市普通高校健美操開展?fàn)顩r、師資情況、學(xué)生情況、影響因素、學(xué)生參與動(dòng)機(jī)及目標(biāo)的調(diào)查和分析,發(fā)現(xiàn)重慶市普通高校健美操教師年齡偏小,專業(yè)健美操教師的人數(shù)也很少。而學(xué)校對(duì)健美操課程的設(shè)置有待改善。在動(dòng)機(jī)的調(diào)查
3、中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的觸發(fā)因素中,對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)感興趣、減肥保持形體、鍛煉意志力等因素是促使學(xué)生后續(xù)長(zhǎng)期堅(jiān)持健美操鍛煉的主要?jiǎng)訖C(jī)。⑵在對(duì)影響因素分析中,教師個(gè)人的素質(zhì),健身場(chǎng)地,教學(xué)管理體系,教學(xué)內(nèi)容是重慶市高校學(xué)生選擇健美操運(yùn)動(dòng)的重要原因。而教師個(gè)人素質(zhì)則是重中之重,重慶高校健美操教師整體素質(zhì)也有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足也是一定的問題,自身素質(zhì)及教學(xué)能力也有待提高。⑶從身體、心理、社會(huì)交往以及積極消極心態(tài)等方面的分析中得出,普通高
4、校學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)直接影響學(xué)生對(duì)健美操的參與。高校學(xué)生面對(duì)目前繁重的壓力,大多數(shù)學(xué)生選擇運(yùn)動(dòng)作為緩解壓力的主要方式,但只有15%的女學(xué)生選擇了健美操,有待提高。減肥、調(diào)節(jié)情緒、增強(qiáng)社會(huì)交際能力是促使學(xué)生參加健美操運(yùn)動(dòng)的重要原因。在積極性和消極性心理進(jìn)行對(duì)比分析后發(fā)現(xiàn),積極性心態(tài)的學(xué)生參與訓(xùn)練的學(xué)生能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持健美操鍛煉,這說明兩種心態(tài)之間存在著本質(zhì)的差別應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)的觀察,探尋學(xué)生的真是動(dòng)機(jī)和目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生以積極的學(xué)習(xí)
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