高校人文社科類實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理模式研究.pdf

1、文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)模式的探索作為一個(gè)課題,隨著高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深入,需要我們給予更多的研究和關(guān)注。文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)旨在培養(yǎng)人文社科類學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力,并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力與職業(yè)素質(zhì)。
　　 本文首先分析國(guó)內(nèi)高校文科實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展現(xiàn)狀:雖然文科實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)意識(shí)增強(qiáng)也取得一些成果,但高校整體文科實(shí)驗(yàn)室發(fā)展與文科類學(xué)科的發(fā)展步伐不相一致,存在著諸多問(wèn)題需要解決。
　　 同時(shí)結(jié)合對(duì)國(guó)外文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

2、發(fā)展?fàn)顩r的淺析,總結(jié)文科實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展趨勢(shì),文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要體現(xiàn)理念創(chuàng)新、手段先進(jìn)、管理科學(xué)等特點(diǎn),并能實(shí)現(xiàn)大類學(xué)科共享、專業(yè)特色鮮明、與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合等功能。
　　 根據(jù)國(guó)內(nèi)高校文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)現(xiàn)狀,為了科學(xué)的進(jìn)行文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè),文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必須從遵循目標(biāo)性、現(xiàn)代性、可持續(xù)性和創(chuàng)新性原則進(jìn)行建設(shè)。在此基礎(chǔ)上,本文提出文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)需要強(qiáng)化建設(shè)意識(shí),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)對(duì)文科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)系統(tǒng)規(guī)劃等一些具體實(shí)施措施。
　　 另外,文科