我國高校實驗室建設與管理的研究.pdf

1、實驗室是高等學校教學科研的主要基地，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、提高學生綜合素質(zhì)的重要場所。近年來，高等教育事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展給高校實驗室?guī)砹舜罅ν顿Y、跨越式發(fā)展的新局面。但與發(fā)達國家高校實驗室建設與管理工作相比較，我國高校實驗室在理論研究和管理能力等方面還存在著一定的差距。 本文從國內(nèi)外比較研究的視角，通過查閱文獻，從管理體制、經(jīng)費投入、人員配備、實驗教學方式等方面介紹了國外高校實驗室建設與管理的運行模式。同時在實證調(diào)查的基礎上，著

2、力分析了本市高校實驗室建設和管理現(xiàn)狀，指出了當前我國高校實驗室建設與管理所存在的突出問題：實驗室建設的觀念有偏差；實驗室管理體制不健全；實驗室建設經(jīng)費投入不足，投資效益欠佳；實驗技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理，整體素質(zhì)有待提高。 在上述研究的基礎上，本文全面提出了加強我國高校實驗室建設與管理的思路和對策。即：創(chuàng)新管理體制，規(guī)范投入機制，強化隊伍建設，構(gòu)建網(wǎng)絡平臺，探索產(chǎn)學研一體，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。 鑒于目前我國高校實驗室管理工作的理論研