呼和浩特市賽罕區(qū)小學(xué)師資隊伍建設(shè)現(xiàn)狀與問題對策.pdf

1、本研究以新課程改革為背景，從教育發(fā)展中的關(guān)鍵問題——師資問題著手，通過對呼和浩特市賽罕區(qū)小學(xué)師資隊伍的狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，搜集大量的資料，深入了解了當(dāng)前小學(xué)教師隊伍在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和工作生活環(huán)境等方面存在的主要問題，分析了成因，并尋求改善小學(xué)師資隊伍現(xiàn)狀、提高基礎(chǔ)教育階段師資水平的途徑與策略，以期對呼和浩特市及我國西部基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
　　 在本文闡述中，首先對本文的研究意義提出了大的背景，在關(guān)于教育的諸多問題中，師資隊

2、伍的建構(gòu)始終占據(jù)著十分重要的地位。當(dāng)教育成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐時，師資隊伍的建設(shè)也有了區(qū)別于傳統(tǒng)的內(nèi)涵和特征。教師作為實(shí)現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要參與力量，面臨著改革自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)未來變化和需要的壓力。因此，教師師資隊伍的建設(shè)需要有新的發(fā)展，新的變化才能適應(yīng)教育走可持續(xù)發(fā)展道路，教學(xué)體現(xiàn)基礎(chǔ)教育改革的理念。
　　 從宏觀的角度審視，21世紀(jì)的國際競爭和國內(nèi)競爭主要表現(xiàn)為教育競爭、人才競爭，因此，教育的使命是培養(yǎng)未來一代具有面對挑

3、戰(zhàn)的責(zé)任、素質(zhì)、能力、意志和信心。教育的發(fā)展、教育的改革教師是舉足輕重的。所以，要提高教育質(zhì)量，必須重視教師的作用，提高教師隊伍整體建設(shè)水平。從微觀的角度看，隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的加速發(fā)展，對教師的教育觀念提出了更新更高的要求?，F(xiàn)代化的教育手段和多媒體信息的傳播已成為師生之間交流的主要載體，這就要求教師要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，掌握新的教育技術(shù)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，要求教師成為一名研究者，不斷更新知識，完善智力結(jié)構(gòu)，提高科學(xué)素養(yǎng)?！罢衽d民族的希

4、望在教育，振興教育的希望在教師。可見，教師的質(zhì)量與教育的質(zhì)量緊密相關(guān)，教師的質(zhì)量與學(xué)校的發(fā)展以至于社會的進(jìn)步密切聯(lián)系。從這個意義上說，重視教師隊伍現(xiàn)代化、多元化建設(shè)是現(xiàn)代教育的主題。
　　 在接下來的闡述中，運(yùn)用了大量的研究數(shù)據(jù)，在分析數(shù)據(jù)的過程中，通過數(shù)據(jù)和資料，分析了呼和浩特市賽罕區(qū)小學(xué)師資隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀，并通過對比，將總體的現(xiàn)狀中的差異分析透徹，總體性的闡述問題，指出具體的矛盾和局限性，再根據(jù)賽罕區(qū)小學(xué)師資隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀提