大眾傳播載體對(duì)高校思想政治教育影響研究.pdf

1、傳播學(xué)的發(fā)展及其影響的不斷擴(kuò)大使得思想政治教育開始關(guān)注傳播活動(dòng)和傳播學(xué),也使得越來越多的研究者開始運(yùn)用傳播學(xué)原理來研究思想政治教育。當(dāng)前大眾傳播的縱深發(fā)展深刻地影響著社會(huì)生活的各個(gè)方面,對(duì)高校思想政治教育同樣也帶來了挑戰(zhàn)。如何充分認(rèn)識(shí)、深入研究大眾傳播載體對(duì)高校思想政治教育的正負(fù)面影響,集合各方面的力量,把傳媒自身的把關(guān)和思想政治教育者的努力以及政府、社會(huì)、學(xué)校和家庭的努力結(jié)合起來,形成一股合力,推動(dòng)高校思想政治教育工作,是當(dāng)前高校思想

2、政治教育面臨的重要課題。
　　 本文從大眾傳播載體概念、類型入手,分析了大眾傳播載體的特征,讓人們對(duì)大眾傳播載體有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以馬克思主義理論為指導(dǎo),運(yùn)用思想政治教育學(xué)及傳播學(xué)的原理和方法,詳細(xì)論述了大眾傳播載體對(duì)高校思想政治教育的積極影響和消極影響,并從多個(gè)方面探討了優(yōu)化大眾傳播載體對(duì)高校思想政治教育影響的對(duì)策。
　　 抑制大眾傳播載體對(duì)高校思想政治教育的消極影響而發(fā)揮其積極影響,必須優(yōu)化大眾傳播載