基于反饋控制的網(wǎng)上考試系統(tǒng)組卷策略研究.pdf

1、網(wǎng)上考試系統(tǒng)作為一種考試的技術(shù)手段，以其不受時(shí)間和空間限制、對(duì)于考生更為公正客觀等特點(diǎn)，成為被廣泛應(yīng)用的考試工具。近年來(lái)，網(wǎng)上考試系統(tǒng)的研究熱點(diǎn)和難點(diǎn)主要集中在智能組卷策略和智能評(píng)卷的研究上。迄今為止，關(guān)于組卷系統(tǒng)所采用的組卷策略的研究主要關(guān)注組卷效率、組卷成功率和適宜的應(yīng)用范圍等。由于先前的研究對(duì)考生主體的考慮不夠，這給組卷策略的研究帶來(lái)了新的課題。 本文以基于反饋控制的網(wǎng)上考試系統(tǒng)的組卷策略為研究?jī)?nèi)容，以探索一種服務(wù)于網(wǎng)上考

2、試系統(tǒng)的組卷策略，使網(wǎng)上考試的組卷更加人性化和智能化為目的，從考生主體的角度，建立一種靈活的組卷策略，考生在考試過(guò)程中對(duì)組卷策略具有一定的自主權(quán)，并且，在合理的范圍內(nèi)，盡量用較少的試題數(shù)目，減少考試持續(xù)的時(shí)間，使網(wǎng)上考試不再是一件枯燥、緊張而又漫長(zhǎng)的經(jīng)歷。首先介紹了網(wǎng)上考試系統(tǒng)組卷策略的研究現(xiàn)狀，然后分析了組卷策略問(wèn)題的基本步驟、約束條件和數(shù)學(xué)模型，提出反饋控制過(guò)程中待解決的問(wèn)題。從介紹常用組卷策略著手，結(jié)合反饋控制理論，研究在網(wǎng)上考試