大學(xué)生個人品牌建設(shè)研究.pdf

1、大學(xué)生個人品牌建設(shè)研究是一個相對空白但意義重大的領(lǐng)域，本研究努力通過相關(guān)文獻(xiàn)的梳理、問卷調(diào)查分析和焦點小組座談(FGD)等研究方法，對大學(xué)生個人品牌建設(shè)的現(xiàn)狀、存在的問題有所探析，并對大學(xué)生個人品牌建設(shè)的內(nèi)容、策略和網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生個人品牌建設(shè)中的作用等提出自己的看法，以期對現(xiàn)實有所指導(dǎo)。 通過研究得出：①目前大學(xué)生個人品牌建設(shè)的現(xiàn)狀不容樂觀，大學(xué)生對個人品牌概念的認(rèn)知不高、了解程度比較低、缺乏個人品牌建設(shè)的意識和實際行動；同時，學(xué)

2、校沒有發(fā)揮推動者的作用，班級內(nèi)也缺乏個人品牌建設(shè)的氛圍，整體來說大學(xué)生缺乏進行個人品牌建設(shè)的環(huán)境和舞臺。但是大學(xué)生對個人品牌建設(shè)的必要性和作用評價較高，表明在大學(xué)生中推廣個人品牌理論有可行的基礎(chǔ)，對大學(xué)生進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，提供發(fā)展平臺，大學(xué)生的個人品牌建設(shè)現(xiàn)狀必然得到較大的改善。②大學(xué)生個人品牌包括大學(xué)生的知識品牌、能力品牌、人格品牌等，具體來說包括“大學(xué)生的IQ智力水平”、“大學(xué)生的EQ情緒水平”、“大學(xué)生的CQ創(chuàng)意能力”、“大學(xué)生的L