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文檔簡介
1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文《學(xué)記》教學(xué)思想對(duì)當(dāng)今初中語文教學(xué)的啟示姓名：章艷申請學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)語文指導(dǎo)教師：馬景侖張中原20100424AbstractAbstractAsmoderneducationneedsnutritionfromtradition，itisnecessarytointerpretandabsorbmuchfromOnLearning(《學(xué)記》)，aclassicthatisofmuchnarrati
2、onofeducationTherefore，thispaperbasedonpresentJuniorSchoolclassteachingofChinesePhilologyprobesintoOnLearning’SsignificancetorealityfromtheperspectiveofdirectionandsuitabilitybetweenthemItoptimizesclassteachingstrategies
3、byintegratingrealclassteachingpracticewimthreeviewstakenfromOnLearningnamelyteachingasanartteachingbypersonalexampleandverbalinstructionaswellasteachingwithskillandp“ence(言傳身教、循循善誘)，studentassubjectpromotingpupil’Svirtue
4、sandcorrectingtheirdefects(長善救失)，harmonyandeasyattainmentmakethoughtfullearners(和易以思)，andclassefficiencyplayingwithartsandthenleamingthemhappily(興藝樂學(xué))，keepingaperfectbalancebetweenlearningandrelaxmion(藏息相輔)Keywords：OnLea
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