語(yǔ)文高考命題改革研究.pdf_第1頁(yè)
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1、語(yǔ)文課程作為母語(yǔ)教育課程，致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和發(fā)展，具有多種功能和奠基作用。高中語(yǔ)文新課程的日益推進(jìn)，對(duì)語(yǔ)文高考的科學(xué)化提出了更高的要求，探討語(yǔ)文高考的命題特點(diǎn)，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。長(zhǎng)期以來(lái)，由于缺乏理論和技術(shù)支撐，語(yǔ)文高考命題的質(zhì)量令人堪憂，對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)造成了許多負(fù)面影響，導(dǎo)致學(xué)生語(yǔ)文水平不高。為了使語(yǔ)文教育更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，語(yǔ)文高考命題改革逐步展開(kāi)并走向深入。本文根據(jù)教育測(cè)量學(xué)的基本理論，依據(jù)歷年語(yǔ)文高考相關(guān)試題

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