網(wǎng)絡(luò)社區(qū)背景下高校德育面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策研究.pdf

1、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)正在快速發(fā)展并已走進(jìn)青年學(xué)生的日常生活，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)成為影響青年學(xué)生世界觀、道德觀、價(jià)值觀形成的重要影響因素之一。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校德育建設(shè)已成為教育工作者不可忽視的研究課題，勢(shì)必將對(duì)未來(lái)的高校德育教育工作具有深遠(yuǎn)影響。 本文通過(guò)分析當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中的熱點(diǎn)問(wèn)題，如“惡搞”與“人肉搜索”，解析青年在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中道德失范行為背后的深層原因，針對(duì)這些特點(diǎn)制定、調(diào)整高校德育的內(nèi)容、方式與方法，從而為高校的德育工作找到符合科學(xué)發(fā)展觀的途徑。

2、面對(duì)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的發(fā)展，高校德育只有綜合運(yùn)用其它學(xué)科對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳媒的研究成果，針對(duì)社會(huì)大環(huán)境、高校、教育工作者及道德的主體大學(xué)生制定不同的策略，高校德育才能取得切實(shí)而有效的成果。其中，國(guó)家策略包括改進(jìn)社會(huì)環(huán)境與凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境兩個(gè)方面，針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提出四項(xiàng)切實(shí)可行的建議，通過(guò)社會(huì)環(huán)境的改善將強(qiáng)化學(xué)校德育效果；高校策略中通過(guò)提升校園文化的隱性德育作用與建設(shè)健康而富有活力的校園網(wǎng)絡(luò)文化為主，在生活實(shí)踐中促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)內(nèi)化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂德育的有力

3、支持；教師策略重在教師的主體地位的重構(gòu)與對(duì)教師自身素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)用其人格魅力與專(zhuān)業(yè)的知識(shí)對(duì)受教育者形成良好的道德影響；學(xué)生策略中重視學(xué)生道德主體的構(gòu)建，積極開(kāi)展傳媒素養(yǎng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)道德自律。網(wǎng)絡(luò)道德行為失范的解決不僅要靠社會(huì)大環(huán)境的凈化，還有賴于全民的傳媒素養(yǎng)的提高。校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要以疏導(dǎo)為主，提倡網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的自律，教育工作者要以寬容之心、摯愛(ài)之心對(duì)大學(xué)生進(jìn)行道德價(jià)值觀的引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展不僅為高校德育提供了新的生活