四川省建設類中專教育發(fā)展思路研究.pdf

1、該文試從建設類中等專業(yè)教育內部入手,就教育觀念、培養(yǎng)模式等方面對四川省建設類中等專業(yè)教育的發(fā)展進行研究.文章的第一部分通過分析目前四川省建設行業(yè)發(fā)展現狀及建設類中等專業(yè)教育發(fā)展現狀,認為四川省建設類中等專業(yè)教育滯后于建設行業(yè)的發(fā)展,主要表現在兩個方面,一是培養(yǎng)出的專業(yè)人才的數量滯后于行業(yè)的需要,二是專業(yè)人才的素質滯后于行業(yè)的發(fā)展要求,因此,建設類中專教育在四川仍有發(fā)展的必要.因此文章的第二部分主要就影響四川省建設類中專教育發(fā)展的因素進行

2、了分析,認為上述幾方面是影響其發(fā)展的主要原因.在文章的第三部分,闡述了四川省建設類中專教育應抓住西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施與國家深化職業(yè)教育體制改革這一機遇,樹立新建設類中專職業(yè)教育觀,即樹立大職業(yè)教育觀、樹立建設中專學校經營觀、樹立新的建設類中專教育人才觀、質量觀.變革培養(yǎng)目標,即轉變建設類中專教育培養(yǎng)目標層次、豐富目標內涵、簡化對專業(yè)規(guī)格的要求.改革培養(yǎng)模式,建立以能力為中心的培養(yǎng)模式,活化辦學機制,提高辦學效益,使四川省建設類中專教育進