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文檔簡介
1、當今,高職高專占據(jù)高等教育半壁江山,極大地影響到整體國民素質(zhì)的提高。教學(xué)語言是教育教學(xué)最重要手段。本文以語言學(xué)及傳播學(xué)相結(jié)合的視角,嘗試從教學(xué)語言傳播和接受兩端的特殊性出發(fā),對高職高專教學(xué)語言現(xiàn)狀進行分析,初步探索其特殊性,以期指導(dǎo)實踐。 對高職高專教學(xué)語言藝術(shù)這個問題的探討,可供利用的現(xiàn)成材料極少,筆者以語言學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)相關(guān)理論為線索,結(jié)合自身高職高專教學(xué)經(jīng)歷,并針對某些問題進行咨詢、調(diào)查,最后分析、整理、成文。
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