多媒體在語文教學(xué)中的合理應(yīng)用.pdf

1、現(xiàn)在是一個崇尚科技、提倡創(chuàng)新的時代。教育事業(yè)在這樣的環(huán)境下同樣呈現(xiàn)出日新月異的變化，但同時機(jī)遇和挑戰(zhàn)是并存的，所以科學(xué)發(fā)展為教育事業(yè)提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。發(fā)展好素質(zhì)教育前提下的多媒體教育這個呼聲也隨之越來越響亮，改革教育教學(xué)模式即現(xiàn)在還在積極推行的新課標(biāo)改革無疑成了符合時代發(fā)展潮流的最好方法。
　　 新課程改革實(shí)驗(yàn)正在向我們迎面走來，語文教學(xué)在理念、意識、方法和教學(xué)手段上正在尋求更好的突破口來適應(yīng)新的教學(xué)模式的變化，而多媒體技術(shù)

2、在語文教學(xué)中的運(yùn)用正是課堂教學(xué)尋求改革的新的發(fā)展方向。
　　 本文針對當(dāng)前語文教學(xué)存在的種種弊端和多媒體技術(shù)滲透學(xué)科教學(xué)的優(yōu)越性，最大限度的開發(fā)課程資源，最大限度的挖掘教學(xué)潛力，最大限度的應(yīng)用先進(jìn)的教育教學(xué)因素和技術(shù)手段，把信息技術(shù)和語文教學(xué)緊密的結(jié)合在一起，最終實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)信息化。文中從教學(xué)主體、借助條件、教學(xué)模式、教學(xué)結(jié)果等方面入手，從中突出多媒體語文教學(xué)與傳統(tǒng)語文教學(xué)的種種不同之處，論述了多媒體教學(xué)的重要性。同時也論述了多

3、媒體在實(shí)際應(yīng)用的過程中的一些不合理的地方，提出了應(yīng)該在語文教學(xué)中合理應(yīng)用多媒體技術(shù)，并將多媒體技術(shù)手段與實(shí)際語文課堂教學(xué)相整合的論點(diǎn)，說明利用多媒體與語文教學(xué)整合可以滿足不同文本的各個方面的授課要求、補(bǔ)充學(xué)生的認(rèn)知空白、創(chuàng)設(shè)文章情景、強(qiáng)化重難點(diǎn)以及高效地培養(yǎng)學(xué)生課外自學(xué)能力等五大優(yōu)勢。同時也指出了運(yùn)用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)時應(yīng)遵循適度性、靈活性和創(chuàng)新性的原則。使多媒體與語文教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，適應(yīng)不斷發(fā)展的知識的需要，滿足實(shí)際語文教學(xué)的需要，適